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下列属于道德讨论中“引入提问”策略的是( )。
单选题
下列属于道德讨论中“引入提问”策略的是( )。
A. 升华性问题
B. 突出道德争端
C. 澄清与总结
D. 突出相邻阶段的论点
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单选题
下列属于道德讨论中“引入提问”策略的是( )。
A.升华性问题 B.突出道德争端 C.澄清与总结 D.突出相邻阶段的论点
答案
单选题
下列属于道德讨论中“深入提问”策略的是( )。
A.突出道德争端 B.询问“为什么”的问题 C.澄清与总结 D.使情境复杂化
答案
单选题
以下属于道德讨论中深入提问的策略是()
A.突出道德争端 B.询问为什么问题 C.澄清与总结 D.使情境复杂化
答案
单选题
以下属于道德讨论中深入提问的策略有()。
A.突出道德争端 B.询问“为什么”问题 C.澄清与总结 D.使情境复杂化
答案
判断题
道德讨论中的两个阶段是引入性提问和深入性提问。
A.对 B.错
答案
判断题
道德讨论中的两个阶段是引入性提问和深入性提问。
答案
主观题
道德讨论中的两个阶段是引入性提问和{ }。
答案
单选题
通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是( )。
A.体谅模式 B.社会模仿模式 C.活动模式 D.认知模式
答案
主观题
道德讨论中的两个阶段是引入性提问和{pz_填空}。
答案
单选题
通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是( )。
A.体谅模式 B.社会效仿模式 C.活动模式 D.认知模式
答案
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道德讨论中的两个阶段是引人性提问和{ }。
道德讨论中的两个阶段是引人性提问和{pz_填空}。
道德讨论中的两个阶段是引人性提问和{pz_填空}。
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下列方法和策略中,不属于组织、指导讨论活动的是( )。
下列方法和策略中,不属于组织、指导讨论活动的是( )。
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下列提问属于开放式提问的是()
下列提问属于开放式提问的是()
下列提问属于开放式提问的是()。
下列提问属于开放式提问的是()
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