单选题

“既不鼓励学生,也不反对学生;既不参加学生的活动,也不提供帮助或方法。学生的典型反应为不仅道德差,而且学习也差;在各方面都依赖教师,学生身上没有多大的创造性,没有合作,谁也不知道该做些什么。”这体现了哪种教师的管理类型(  )

A. 强硬专断型
B. 放任自流型
C. 民主管理型
D. 依赖型

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单选题
教师在教学过程中既不鼓励学生,也不反对学生;既不参加学生的活动,也不提供帮助或方法这种教师领导方式属于()
A.强硬专断型 B.仁慈专断型 C.放任自流型 D.民主型
答案
单选题
在和学生打交道中几乎没有信心,或认为学生爱怎样就怎样。既不鼓励学生,也不反对学生;既不参加学生活动,也不提供帮助和方法。这种老师属于()
A.强硬专断型 B.仁慈专断型 C.放任自流型
答案
单选题
“既不鼓励学生,也不反对学生;既不参加学生的活动,也不提供帮助或方法。学生的典型反应为不仅道德差,而且学习也差;在各方面都依赖教师,学生身上没有多大的创造性,没有合作,谁也不知道该做些什么。”这体现了哪种教师的管理类型(  )
A.强硬专断型 B.放任自流型 C.民主管理型 D.依赖型
答案
单选题
没有明确的目标和要求;既不鼓励学生,也不反对学生。学生的反应:无目标,道德和学习往往差。这种师生关系类型是(  )
A.漠视型 B.专制型 C.民主型 D.放任型
答案
单选题
预防VAP,既不推荐也不反对的措施()
A.闭合导管套管内吸引系统 B.床头抬高30度 C.应激性溃疡预防 D.早期肠外营养
答案
单选题
()方式既不加重学生的负担,也便于教师及时了解学生
A.纸笔测验 B.日常检查 C.档案袋 D.调查和实验
答案
单选题
浪漫型学者对现有政权既不赞成也不反对()
A.正确 B.错误
答案
单选题
国家开放大学很多分部也都开展了丰富多彩的学生活动,学生可参加所在分部组织的学生活动。()
A.对 B.错
答案
单选题
国家开放大学很多分部也都开展了丰富多彩的学生活动,学生可参加所在分部组织的学生活动()
A.正确 B.错误
答案
单选题
学生既不可以由教师随意支配,也不可以由教师任意捏塑。这说明学生( )
A.是学习的主体 B.是责权主体 C.独立于教师的头脑之外 D.有自身的独特性
答案
热门试题
学生既不可以由教师随意支配,也不可以由教师任意捏塑。这说明学生(  ) 教材既不是知识体系的浓缩与再现,也不是学生被动接受的对象和内容,而是引导学生认知发展、生活学习、()的一种范例,是教师与学生沟通的桥梁。 既不提供热能也不构成机体组织,但人体必不可缺的是: 既不提供热能也不构成机体组织,但人体必不可缺的是 既不提供热能也不构成机体组织,但人体必不可缺的是() 豪华A级SUV中,轮胎的安全性非常重要,()车型既不是防爆胎也不提供备胎,甚至连补胎套件也不提供 参加学生活动,满分()分。 研讨法还可以既不以教师为中心,也不以学生为中心,而是由(  ),参加者以平等的身份就某一主题展开讨论。 既不提供热能也不构成组织,但人体必不可缺的营养素是 参与体验是指师生互动要以活动为载体,要让学生主动参与活动,教师无需参加学生活动() 许多中学都组织学生从事义工活动,鼓励学生参加“大手牵小手活动”,让学生在这些活动中自己去感受、去体验。这种做法属于( )。 许多中学都组织学生从事义工活动、鼓励学生参加“大手牵小手活动”,让学生在这些活动中自己去感受、去体验。这种做法属于()法 71.许多中学都组织学生从事义工活动,鼓励学生参加“大手牵小手活动”,让学生在这些活动中自己去感受、去体验。这种做法属于( )。 教学活动除了发展学生的智力,也应发展学生的品德、体质等。 由学校全体学生参加、旨在丰富学生的课外生活的活动课程类型是()。 银行服务需求类客户既不提供资金也不获得资金使用权,期望从银行获得资金结算等方面的服务() 是否提倡学校鼓励学生自愿参加保险? ()学生也可以购买学生票 在国家开放大学,你可以参加哪些学生活动?() 张老师在学生开展活动前,为学生提供了用于评价学生活动的量规,以下说法不正确的是()
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