以“我爱我家”为主题，设计一个教育活动，并以理论说明其中的活动目标。参考要点：目标体现出现情感、态度、知识、经验和能力素质即可。

活动设计题: 1．围绕“开心妈妈”的主题，设计一个幼儿园小班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 2．围绕“蔬菜营养多”tt丰_11，设计一个幼儿园中班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 3．围绕“我爱我家，的主题，设计一个幼儿园大班的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 活动设计题:1．围绕“开心妈妈”的主题，设计一个幼儿园小班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。2．围绕“蔬菜营养多”tt丰_11，设计一个幼儿园中班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。3．围绕“我爱我家，的主题，设计一个幼儿园大班的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等 主题教育活动是实现教育目标的一个手段，在进行活动设计时要紧紧围绕教育目标，这是主题活动设计的（） 以春天为主题设计一个活动 围绕蔬菜营养多的主题，设计一个幼儿园中班健康教育活动方案 围绕蔬菜营养多的主题，设计一个幼儿园中班健康教育活动方案 请以“夏天”为主题设计中班的系列活动，要求：(1)画出主题网络图。(2)将其中的一个内容设计成具体的活动计划，注意计划的完整性，并说明设计的意图。 以“我们的思想”为主题，设计一个主题班会活动方案。 以“衣服”为主题，设计一个主题网，并说明制作主题网的过程。 活动设计题: 1．围绕“使声音变大”的主题，设计一个幼儿园中班科学教育活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 2．请自选英语单词，为幼儿园小班设计一个以掌握英语单词为主题的活动方案。 3．请以"奇妙的落叶"为主题设计一个教学活动方案。 活动设计题: 围绕玩水的主题，设计一个幼儿园大班活动方案。 活动设计题: 围绕安全的主题，设计一个幼儿园中班活动方案。 选定一个具有本地特色的学前儿童科学教育活动的主题，并围绕该主题写出适合某一年龄班儿童学习的具体内容（不必进行活动过程设计），要求说明选择和设计的理由。 选定一个具有本地特色的学前儿童科学教育活动的主题，并围绕该主题写出合适某一年龄儿童学习的具体内容（要求说明选择和设计的理由，不必进行活动过程设计）。 以“地铁开来了”为主题，设计一个主题网，并说明制作主题网的过程。 试以“我要上小学”为主题名称，设计一个主题网，并简要说明设计思路。 设计一个大班幼儿以保护自己为内容的主题方案及活动。要求： 1、主题名称可以自拟，写出主题目标，画出主题方案架构图，并简要说明架构思路。2、选择方案中的一个活动进行教学设计，写出完整的教案 请选定一个具有本地特色的学前儿童科学教育活动的主题，并圈绕该主题写出适合某一年龄班儿童学习的具体内容（不必进行活动过程设计），要求说明选择和设计的理由。 围绕一个“中心”即主题而展开教育教学工作，是项目活动与单元主题活动的一个重要的相似之处。 以“变化”为主题，设计一个幼儿园活动方案。