单选题

为学校课堂教学或科学研究,翻译或少量复制已经发表的作品而不出版发行,除了应指明作者姓名、作品名称外,()。

A. 须经著作权人许可,并向其支付报酬
B. 须经著作权人许可,但不向其支付报酬
C. 无须经著作投人许可,但应向其支付报酬
D. 无须经著作权人许可,也不向其支付报酬

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单选题
为学校课堂教学或科学研究,翻译或少量复制已经发表的作品而不出版发行,除了应指明作者姓名、作品名称外,()。
A.须经著作权人许可,并向其支付报酬 B.须经著作权人许可,但不向其支付报酬 C.无须经著作投人许可,但应向其支付报酬 D.无须经著作权人许可,也不向其支付报酬
答案
单选题
为学校课堂教学或科学研究,翻译或少量复制已经发表的作品而不出版发行,除了应指明作者姓名、作品名称外,()
A.须经著作权人许可,并向其支付报酬 B.须经著作权人许可,但不向其支付报酬 C.无须经著作权人许可,但应向其支付报酬 D.无须经著作权人许可,也不向其支付报酬
答案
判断题
为学校教学或者科学研究,翻译或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用,但不得出版发行。
答案
判断题
为学校课堂教学或者科学研究,翻译或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用,但不得出版发行;可以不经著作权人许可,不向其支付报酬,但应当指明作者姓名、作品名称,并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。
答案
判断题
为学校课堂教学或者科学研究,翻译或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用,但不得出版发行;可以不经著作权人许可,不向其支付报酬,但应当指明作者姓名、作品名称,并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利()
答案
判断题
为课堂教学或者科学研究,在必要范围内使用肖像权人已经公开的肖像,可以不经肖像权人同意()。
答案
判断题
为个人学习、艺术欣赏、课堂教学或者科学研究,在必要范围内使用肖像权人已经公开的肖像,可以不经肖像权人同意。()
答案
主观题
高等学校设立(),审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。
答案
单选题
高等学校设立( ),审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。
A.学术委员会 B.学位委员会 C.专业设置委员会 D.教学指导委员会
答案
主观题
高等学校设立_______,审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。
答案
热门试题
为个人学习、艺术欣赏、课堂教学或者科学研究,在必要范围内使用肖像权人已经公开的肖像的,可以不经肖像权人同意() 特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学,不需要做教学反思。( ) 在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究,这种研究方法主要属于( )。 ()在教学中排除母语,排除翻译,采用各种直观手段用目的语学习目的语,课堂教学常用扮演角色或演戏的方式。 世界中等学校课堂教学的主要形式是() 高等学校的教学与科学研究是相互影响的,不可兼得() 高等学校的教学与科学研究是相互影响的,不可兼得。( ) 高等学校图书馆是为教学和科学研究服务的重要学术机构,他的工作是教学和科学研究的前期劳动,是整个教学与科学研究活动不可分割的组成部分。所以,()是高等学校图书馆文献采访的出发点。 充分的课前准备不仅为课堂教学提供了科学的预设,同时也有助于课堂教学的艺术生成() 从科学心理学发展历史来看,学习的科学研究先于教学的科学研究 从科学心理学发展历史来看,学习的科学研究先于教学的科学研究。() 从科学心理学发展历史来看,学习的科学研究先于教学的科学研究() 在学校课堂教学中,学生学习的内容主要属于() 作为课堂教学的“科学探究”,其主要环节有(  )。 作为课堂教学的“科学探究”,其主要环节有(  )。 作为课堂教学的“科学探究”,其主要环节有(  )。 为进行科学研究而少量复制他人的作品,不需要向著作权人支付报酬。 课堂教学中,当练习或活动存在危险时,教师必须强调() 基于课堂教学研究的校本研修是以课堂教学为研究对象,以实施有效教学为研究目的,通过等方式,切实转变教学观念和教学方式,以此提升教学水平和促进教师自身专业素养的提高() 目前我国学校常用的课堂教学模式有哪些?
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