教师参加线上幼儿教育课程学习，这是终身学习的一种体现。（ ）

幼儿教师如果不与其他教师交流教育经验，这在终身学习方面（ ） 论述幼儿教育课程的认知相互作用论模式。 华德福幼儿教育课程所依据的理论主要是（） 基础教育课程改革倡导的学习方式是自主学习、_______学习和探究学习。 在新的教育政策出台后，终身学习的幼儿教师会（ ） 基础教育课程改革涵盖幼儿教育、义务教育和普通高中教育（） 中国大学MOOC: 学习是一种终身发展、终身教育的理念（） 学习幼儿教育学，不仅要认真学习书本上的知识，还要联系幼儿教育的实际（） 学习幼儿教育学，不仅要认真学习书本上的知识，还要联系幼儿教育的实际（） 幼儿教师终身学习的途径有（ ） 幼儿教育有什么意义？谈谈你打算如何学习幼儿教育学 幼儿教育有什么意义？谈谈你打算如何学习幼儿教育学 因为幼儿园教育还不属于义务教育，因此幼儿园的课程也不是义务教育课程，所以，老师不能强迫幼儿学习（） 因为幼儿园教育还不属于义务教育，因此幼儿园的课程也不是义务教育课程，所以，老师不能强迫幼儿学习（） （2015福建）基础教育课程改革倡导的学习方式是自主学习、（）学习和探究学习。 幼儿教师终身学习的目的不包括（ ） 幼儿教师终身学习的途径不包括（ ） 在终身学习方面，幼儿教师应该（ ） 1990年，西班牙在幼儿教育课程中试图发展的能力不包括( ) 幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学？