在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是（　　）。

幼儿教育过程中选择文化内容的依据是（　）。 幼儿园活动区创设在幼儿教育过程中的意义是什么？ 教育过程中,教师评价幼儿适宜做法是() 教育过程中,教师评价幼儿适宜做法是() 教师的教育人际关系中，最核心的是教师与家长的关系。（ ） 在幼儿分享意识的培养过程中，教师的作用大于家长。 在幼儿教师的专业素质中，（）是首要的，它是幼儿教育的前提 幼儿教育工作的评价以家长评价为主。 幼儿教育工作的评价以家长评价为主（） 在幼儿教师的专业素质中,是首要因素,是幼儿教育的前提（） 英国官方首次肯定家长在幼儿教育中的积极作用的文献是（） 幼儿教育心理学是幼儿教育学与幼儿心理学的（)学科 家长与教师关系：是教育战线上的（） 在幼儿教师的专业素质中，是首要的因素，它是幼儿教育的前提。（　　） 在幼儿教师的专业素质中，是首要的因素，它是幼儿教育的前提。（　　） 在幼儿教师的专业素养中，（）是首要的因素，他是幼儿教育的前提 家长只是幼儿教育的服从者和提供者。 家长只是幼儿教育的服从者和提供者（） 教育目的、教育目标、幼儿教育目标、幼儿园教育目标之间的关系是（） 家园合作中幼儿教师职业道德规范的指向范围主要包括培养家长的合作意识；帮助家长树立正确的幼儿教育观念；引导家长了解家庭教育的主要内容；指导家长掌握科学的教育方法（）