胆怯容易夸大风险而产生恐惧，会更加危险

VaR方法针对多个部门的总风险，传统的风险限额管理方法是将各部门的风险进行简单累加，其结果会夸大风险。(　　) 高处作业由于精神紧张所产生的危害越大,人离地面越高,越易产生恐惧心理,此事更容易发生失误行为,尤其从高处往下看（） 被狗咬过的人，后来看到非常小的狗也可能产生恐惧，这是（） 坎农认为，随意神经支配加强和血管扩张的结果，就产生愉快，而随意神经支配减弱，血管收缩和气管肌肉痉挛的结果，就产生恐惧。 婴幼儿对想象的事物产生恐惧的时间大约是从（）开始 “恐怖谷理论”简单来说是指机器人与人过于相似就会让人产生恐惧。 小学生恐惧的防治方法包括()。 小学生恐惧的防治方法有：() 引起小学生恐惧的原因包括()。 曾经被一条大狗咬过的人，看见非常小的狗也可能产生恐惧，这是（　　）。 曾经被一条大狗咬过的人，看见非常小的狗也可能产生恐惧。这是（） （）的原理是在原来发生恐怖的环境中，当一个人产生不安或恐惧反应时，若同时产生与恐惧反应相拮抗的反应，就可减轻其恐惧程度。 过度悲伤、恐惧、胆怯、愤怒、自卑、焦虑属于情绪障碍（） 仓位达到（）程度，容易造成大风险。 曾经被一条大狗咬过的人，后来看见非常小的狗也可能产生恐惧，这是（）。 弱降水超级单体风暴容易产生地面大风（） 曾被一条大狗咬过的人，看见小狗也产生恐惧，这种现象心理学上叫____。 曾经被一只猫咬过的人，后来看见毛茸茸的小动物也可能产生恐惧，这是____。 1级风险（红色风险）：不可容许的，巨大风险，极其危险（） 不属于小学生恐惧的防治方法有()。