简述陶行知提出的解放幼儿创造力的途径。

陶行知认为，要解放儿童的创造力，下列选项中属于他主张的六大解放的是（） .______主张幼儿教育应解放儿童的创造力，由此提出“六解放”。( ) （）主张幼儿教育应解放儿童的创造力，由此提出“六解放”。 （）主张幼儿教育应解放儿童的创造力，由此提出“六解放”。 陶行知实施创造教育的条件中（）是最利于创造力发挥的首要条件 大教育家陶行知认为，培养儿童创造力的具体措施包括（）。 提出幼儿教育应解放儿童创造力的我国教育家是() 陶行知先生的“生活即教育”理念，认为“教育”在于培养人的行动能力、思考能力和创造力（） 简述陶行知的主要幼儿教育思想。 陶行知提出的“六大解放”指向的是（ ）。 .陶行知提出的"六大解放"指向的是（）。 陶行知提出的"六大解放"指向的是（） 陶行知提出的“六大解放”指向的是()   陶行知提出的“六大解放”指向的是（ ）。  陶行知提出的“六大解放”指向的是(   )。 简述陶行知先生“六大解放”的主要内容。 简述陶行知先生“六大解放”的主要内容。 我国教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。 简述陶行知在幼儿教育方面的主要贡献。 我国教育家陶行知先生认为幼儿教育应解放儿童的（　　）。