教育科学研究是有目的、有计划、有系统地认识教育现象和建构教育理论的过程，是以教育问题为对象，运用科学的研究方法，以获得（）为目标的过程。

论述高校教育科学研究的内容和教育科学研究方法论原则。 国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高（） 教育科学研究成果评价的内容不包括教育科学研究的（） 教育科学研究 教育研究就是教育科学研究（） 教育科学研究课题的来源仅限于教育教学实践、教育科学研究规划。 教育科学研究的过程的基本步骤有哪些？ 下列属于学校健康教育科学研究基本程序的有（） 教育科学研究有其自身独特性表现在（） 教育科学研究成果评价的主要组织方式有（） 对教育科学研究有决定作用，并且制约研究成效的是（） 相比一般的教育科学研究，行动研究有哪些特点（） 论述怎样进行教育科学研究的课题论证；如何评价教育科学研究的课题论证 教育科学研究的意义是()。 学前教育科学研究 学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学（）研究方法的理论。 教育科学研究成果评价的一般要求有哪些? 教育科学研究成果评价的一般要求有哪些？ 教育科学研究的重点是（） 教育科学研究的起始环节是( )。