某心理工作者多年来从事有关心理学的工作，以下哪项学科不是他所从事的领域（）

某心理学工作者的主要任务是从心理或行为的角度研究躯体疾病的预防以及健康的维护和促进，此心理学工作者所从事的工作属于哪个范畴（　） 某心理学工作者的主要任务是研究和直接解决心理学临床问题，包括心理评估、心理诊断和心理治疗，以及心理咨询、会谈等具体工作，此心理学作者所从事的工作属于哪个范畴 我国心理学工作者的学习分类不包括（） 主要从事研究心理行为因素所致的躯体疾病的心理学工作者属于下列哪个范畴（ ）。 我国心理学工作者黄坚原针对心理健康，于1976年提出以下标准（） 医学心理学工作者对于健康和疾病的观点不包括（　） 简述我国医学心理学工作者对于健康和疾病的观点。 我国医学心理学工作者提出的关于健康和疾病的观点包括（） 请论述临床心理学工作者与其他精神卫生专业人员的区别 请论述临床心理学工作者与其他精神卫生专业人员的区别。 我国心理学工作者认为智力是一种综合认识能力。其中（）是智力的核心 我国心理学工作者根据我国的国情和心理学研究资料，参照现行学制，对儿童心理发展进行了划分。其中幼儿早期是指（）岁。 我国心理学工作者根据我国的国情和心理学研究资料，参照现行学制，对儿童心理发展进行了划分。其中幼儿早期是指（　　）岁。 我国心理学工作者认为智力是一种综合的认知能力，期中（）是智力的核心 我国心理学工作者认为智力是一种综合的认知能力。其中（）是智力的核心 根据我国心理学工作者的调查，在校青少年的问题行为中，存在较普遍、分布较广的是（　　） 谈谈幼儿教育工作者学习学前心理学的必要性。 幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学？ 新中国成立50多年来，我国教育心理学的发展大致经历了（）、（）、（）、（）四个时期。 心理学科的性质：心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。(心理学)