(单选题) 领导者与追随者之间是一种( )的关系。?( )

豪斯假定领导者具有的风格是（ ），追随者认同领导者及其任务。 领导者魅力是领导者个人拥有的对追随者的影响力。 课程领导是领导者与追随者不断交互作用的一个动态过程（） ()不是变革型领导者激励追随者的方式及其对追随者自我概念的影响效果 ()不是变革型领导者激励追随者的方式及其对追随者自我概念的影响效果。 领导者可以满足追随者哪些可能的心理需要（） 豪斯假定领导者具有（ ）风格，追随者认同领导及其任务。 影响领导者与追随者交换关系的各种因素中，归因模式的影响不包括() 领导者可以改变追随者具体行为背后的思想观念（） 某种意义上讲，影响力是一个社会交换过程，领导者要影响追随者，首先必须了解追随者的（） 如果追随者之间存在激烈竞争,这时候他们对领导者的依赖程度会降低（） (单选题) 领导者对人才考核的内容，最重要的是() 对市场领导者来说,“冒牌货”也是一个好的追随者（） 要成为好的领导者的好的追随者,需要注意() 根据追随者在领导活动中所起的作用，可分为信仰追随者和利益追随者。 罗伯特·豪斯提出的魅力型领导者可使追随者产生出（）。 罗伯特?豪斯提出的魅力型领导者可使追随者产生出()。 罗伯特？豪斯提出的魅力型领导者可使追随者产生出（） 罗伯特·豪斯提出的魅力型领导者可使追随者产生出（） 罗伯特?豪斯提出的魅力型领导者可使追随者产生出( )。