单选题

布鲁纳提出,要让学生适时地知道自己的学习结果,体现了教学原则中()

A. 动机原则
B. 结构原则
C. 程序原则
D. 强化原则

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单选题
布鲁纳提出,要让学生适时地知道自己的学习结果,体现了教学原则中()
A.动机原则 B.结构原则 C.程序原则 D.强化原则
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单选题
为了防止报告不正确的结果,检验检测机构必须适时地采取()
A.外部审核 B.内部审核 C.结果有效性控制 D.管理评审
答案
单选题
适时地()婴幼儿使用小匙。
A.惩罚.鼓励 B.鼓励.赞扬 C.批评.赞扬 D.责怪.赞扬
答案
单选题
从学习主体的角度来看,大学生重视科学地管理自己的时间分配,使他们能够胜任繁重的学习任务,体现了大学生()的学习特点。
A.探索性增强 B.自由性增强 C.自主性增强 D.独立性增强
答案
单选题
当宾客入座后,服务员将茶单(),并适时地为宾客介绍茶叶,由宾客自己选定。
A.当宾客需要时,再交给宾客 B.随意放在宾客座位上,让宾客自己看 C.双手递交给宾客 D.拿在手上读给宾客听
答案
单选题
“学而时习之”指的是适时地把内心的觉悟落实到外在的实践上,落实到自己的生命中()
A.正确 B.错误
答案
多选题
为了让学生学习和掌握学科的基本结构,布鲁纳提出了(  )等教学原则
A.动机原则 B.结构原则 C.序列原则 D.强化原则
答案
单选题
是为了适时地结束一种有责任的助人关系。
A.结案的计划 B.结案的目的 C.结案的过程 D.跟进服务
答案
单选题
检査的结果要让()知道
A.职能部门 B.上级公司 C.员工 D.负责人
答案
判断题
当宾客入座后,服务员将茶单双手交与宾客,并适时地为宾客介绍茶叶,由宾客自己选定。()
答案
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