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进行幼儿言语识别测试(PSI)时,对于CI儿童,言语给声扬声器位于儿童正前方(方位角0°),竞争句子给声扬声器位于非植入CI一侧,与前方呈()。
单选题
进行幼儿言语识别测试(PSI)时,对于CI儿童,言语给声扬声器位于儿童正前方(方位角0°),竞争句子给声扬声器位于非植入CI一侧,与前方呈()。
A. 45°
B. 60°
C. 90°
D. 120°
E. 150°
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单选题
进行幼儿言语识别测试(PSI)时,对于CI儿童,言语给声扬声器位于儿童正前方(方位角0°),竞争句子给声扬声器位于非植入CI一侧,与前方呈()。
A.45° B.60° C.90° D.120° E.150°
答案
单选题
进行幼儿言语识别测试(PSI)时,儿童在某一MCR正确率()可以进行难度更高的MCR测试。
A.≥15% B.≥20% C.≥25% D.≥30% E.≥35%
答案
多选题
幼儿初期儿童言语表达的特点( )
A.具有情景性特点 B.缺乏条理性 C.有丰富的表情和手势 D.有连贯性
答案
多选题
下列关于儿童言语测试的叙述,正确的有()。
A.评价儿童言语感知能力不易直接测试,需要孩子配合参与测试过程,因此在设计上要使用较明确的反应方式 B.如果孩子不能明白测试要求或不能、不愿参加,则得到的测试结果必然不能准确反映真实情况 C.Olsen和Matkin(1979)指出,儿童可以接受词汇的选择、恰当的反应方式的设计、强化技巧的应用都是影响儿童测试稳定性和变异性的因素 D.儿童口语识别与年龄有关,受词汇量、语言能力和决断能力限制 E.成人言语测听的方法不适用于儿童听力损失听障者
答案
单选题
幼儿初期儿童言语表达具有()特点,往往想到什么说什么。
A.流畅性 B.情境性 C.条理性 D.连贯性
答案
主观题
儿童言语的准备在:
答案
主观题
对于儿童言语的形成,下列说法中错误的是
答案
多选题
针对儿童发育特点,评价儿童言语听辨时尤其是噪声下言语听辨能力时,应考虑给声方式,目前常用的给声方式有()。
A.耳机给声 B.现场监控口语给声 C.刺激给声 D.声场给声 E.助听器给声
答案
单选题
幼儿言语识别测试(PSI)由Jerger在1984年为()以上儿童开发的闭项式图片指认测试,其目的是获得儿童识别词和句子能力及鉴别诊断儿童听觉外周系统和中枢系统的障碍。
A.2岁 B.3岁 C.4岁 D.5岁 E.6岁
答案
主观题
对于儿童言语的形成,下列说法中错误的是: 0-1岁是儿童言语的准备期|1-3岁是儿童言语的形成阶段|单词句阶段是1-1.5岁|双词句阶段是2-2.5岁
答案
热门试题
()是儿童言语发展的飞跃阶段。
儿童言语发展的基本规律是()。
()是儿童言语发展的关键期
( )是儿童言语发展的关键期。
影响儿童言语的环境因素主要包括()。
学前儿童言语的发展主要表现在()
学前儿童言语的发展主要表现在()
儿童言语发展的基本规律是()
学前儿童言语发生发展的趋势。
简述学前儿童言语表达能力的发展。
—般地,1~3岁是儿童言语的()
简述促进学前儿童言语发展的策略。
学前儿童言语发生发展的趋势是()
学前儿童言语发生发展的趋势是
幼儿言语识别测试(PSI)包括词表和句表,句表由简单的安静环境下的测试到难度逐渐增加的噪声下测试组成,噪声采用()。
《儿童言语识别词表》中较难的词表和最容易的词表组合百分比为()。
关于学前儿童言语的发展,正确的表述是()。
关于学前儿童言语发育,不正确的叙述()
促进学前儿童言语发展的方法有哪些?
简述皮亚杰对2~7岁儿童言语的分类。
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