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1周岁以后,婴儿学习语言的主要任务就是(),扩大词汇量
单选题
1周岁以后,婴儿学习语言的主要任务就是(),扩大词汇量
A. 掌握词义
B. 扩展词汇
C. 感知语音
D. 学习新词
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单选题
1周岁以后,婴儿学习语言的主要任务就是(),扩大词汇量
A.掌握词义 B.扩展词汇 C.感知语音 D.学习新词
答案
判断题
鼓励婴儿把听懂的话说出来,可以扩大词汇量。
答案
判断题
指导l~2岁幼儿扩大词汇量,与丰富知识和发展语言不是同时进行的。
A.对 B.错
答案
判断题
指导l~2岁幼儿扩大词汇量,与丰富知识和发展语言不是同时进行的。
答案
判断题
指导l~2岁幼儿扩大词汇量,与丰富知识和发展语言不是同时进行的()
答案
单选题
增加婴儿词汇量的方法是()
A.成人交谈可以让婴儿听着 B.见到人一定要打招呼 C.引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切 D.让婴儿多看电视
答案
单选题
(),可以使婴儿的词汇量不断增加。
A.主动和陌生人交流 B.让婴儿自己多看图书 C.对新出现的词不给予解释 D.引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切
答案
单选题
(),可以使婴儿的词汇量不断添加。
A.主动和陌生人交流 B.让婴儿自己多看图书 C.对先出现的词可以不解释 D.引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切。
答案
单选题
(),可以使婴儿的词汇量不断增加。
A.主动和陌生人交流 B.让婴儿自己多看图书 C.对新出现的词可以不解释 D.引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切
答案
主观题
1-1.5岁时婴幼儿学习和运用简单词汇、增加词汇量的关键阶段,会说一些常见物品的名称,词汇量是()个
答案
热门试题
可以使婴儿的词汇量不断增加是()
1-1.5岁是婴幼儿学习和运用简单词汇、增加词汇量的关键阶段,会说一些常见物品名称,词汇量大概()。
婴儿词汇量的增加,是通过()的方法实现的。
婴儿学习语言的最佳时期为0-3岁()
婴儿学习语言是遗传决定的()
婴儿词汇量的增加,不是通过()知道的方法实现的。
婴儿学习语言的最佳时期在()。
()是婴儿学习语言的最佳时期
3岁孩子的词汇量达到1000。
()岁词汇量的年增长率最高。
婴儿期发展语言的主要任务是发展()
婴儿期发展语言的主要任务是发展( )
幼儿期内,幼儿的词汇量年年增长,大班时期,幼儿的词汇量可达到()个
掌握的词汇量急剧增加是幼儿语言发展的特点之一。( )
1周岁以后到满3周岁之前为()时期。
幼儿期是一生中词汇量增加最快的时期,据资料统计表明,四岁幼儿的词汇量为( )。
不同的英语考试对于词汇量有不同的要求。其中高考词汇量为4500。
KET 的词汇量是多少()
PET的词汇量是多少()
儿童一般在3岁以后词汇量大大增加,出现“词语爆炸现象”,这是儿童语言发展最迅速的时期
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