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帕瑞认为青年期思维发展的阶段包括（）。
A.二元论阶段 B.相对性阶段 C.逻辑性阶段 D.约定性阶段
答案
帕瑞认为青年期思维发展的阶段包括()。多选
A.二元论阶段 B.相对性阶段 C.逻辑性阶段 D.约定性阶段
答案
在帕瑞对青年期思维发展阶段的划分中，约定性阶段表现为（ ）。
A.对问题的看法非此即彼 B.不在毫无区分地把知识当作不变的真理 C.既能坚持用约定俗成的立场看问题，又能具体问题具体分析 D.什么事都无所谓对错
答案
帕瑞把青年期思维发展划分为（ ）三个阶段。
A.二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段 B.二元论阶段、约定性阶段、相对性阶段 C.相对性阶段、二元论阶段、约定性阶段 D.相对性阶段、约定性阶段、二元论阶段
答案
帕瑞把青年期思维发展划分为（）。
A.二元论阶段 B.二元论阶段 C.相对性阶段 D.相对性阶段
答案
美国心理学家帕瑞认为，进入青年期后，在个体思维中（ ）。
A.逻辑的绝对成分逐渐减少，辩证成分逐渐增多 B.抽象成分逐渐减少，形象成分逐渐增多 C.形象成分逐渐减少，直观行动成分逐渐增多 D.本质抽象成分逐渐减少，形象抽象成分逐渐增多
答案
美国心理学家帕瑞认为，进入青年期后，在个体思维中（ ）。
A.形象成分逐渐减少，直观行动成分逐渐增多 B.抽象成分逐渐减少，形象成分逐渐增多 C.逻辑的绝对成分逐渐减少，辩证成分逐渐增多 D.本质抽象成分逐渐减少，形象抽象成分逐渐增多
答案
人在不同的发展阶段有不同的发展任务，青年期的发展任务是
答案
按照艾里克森的发展阶段理论，青年期解决的心理危机是（）。
答案
青年期之前的思维发展主要表现在（ ）。
A.知识的应用上 B.知识的整合上 C.知识的理解上 D.知识的获得上
答案
热门试题
经过青年期的发展，人生步入了（）的成年期阶段。
青年期个体的聚合思维多于发散思维。
青年期个体的聚合思维多于发散思维。
从青少年心理发展的阶段特征来看，成人感的产生是在青年期阶段，辩证思维的出现是在少年期阶段。
（ ）的发展是青年期思维发展的一个显著特点，也是思维发展趋于成熟的重要标志。
青年期自我概念发展的特点不包括（ ）。
（）是青年期重要的发展任务。
青年期人格发展的特点说（）
按照艾里克森的人格发展八阶段理论，青年期的发展任务是（）。
人生发展要经历不同的发展阶段，从婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青少年期、青年期、中年期到老年期，每个阶段都有不同的特征。这些特征可以归纳为( )。
就生理发展而言，青年期是（）。
青年期的生理发展特征有（）
青年期重要的发展任务是指
青年期自我意识发展的表现为（）。
青年期心理发展的主要特征（）
青年期自我意识发展的表现为（）。
青少年在童年期思维特征以形象思维为主，在青年期以抽象思维为主，这体现了青少年身心发展的（）特点。
青少年在童年期思维特征以形象思维为主，在青年期以抽象思维为主，这体现了青少年身心发展的（）特点
青年期自我概念的特点包括（）。
青年期自我概念的特点包括（）
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