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在幼儿园歌唱教学中,两个小组(或声部)一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌曲的演唱形式是对唱15.3岁幼儿的语言发展已有了许多进步,他们已经能够完整地再现一些短小和较长歌曲中比较完整的片段,在理解歌词含义方面也没有困难()
判断题
在幼儿园歌唱教学中,两个小组(或声部)一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌曲的演唱形式是对唱15.3岁幼儿的语言发展已有了许多进步,他们已经能够完整地再现一些短小和较长歌曲中比较完整的片段,在理解歌词含义方面也没有困难()
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单选题
两个小组(声部)一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌是哪种歌唱表演形式()
A.齐唱 B.对唱 C.轮唱 D.合唱
答案
判断题
在幼儿园歌唱教学中,两个小组(或声部)一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌曲的演唱形式是对唱15.3岁幼儿的语言发展已有了许多进步,他们已经能够完整地再现一些短小和较长歌曲中比较完整的片段,在理解歌词含义方面也没有困难()
答案
单选题
在声乐演唱中,由两个或两个以上的不同声部的歌唱者,按各自的声部,重叠着演唱同一乐曲的形式叫()。
A.齐唱 B.对唱 C.重唱
答案
主观题
幼儿园教学活动实施一定要体现幼儿的需要
答案
单选题
在幼儿园教学活动中,教师以一定的()为中介,和幼儿相互作用,促进他们的发展
A.教学目标与手段 B.教学内容与手段 C.教学要求与手段 D.教学方法与手段
答案
主观题
幼儿园种植活动是一个长期的持续的过程,因此需要幼儿付出一定的耐心。
答案
判断题
幼儿园种植活动是一个长期的持续的过程,因此需要幼儿付出一定的耐心。
答案
单选题
幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动的()
A.广泛性 B.计划性 C.多样性 D.平等性
答案
单选题
幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点( )
A.广泛性 B.计划性 C.多样性 D.平等性
答案
单选题
幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动的()特点。
A.广泛性 B.计划性 C.多样性 D.平等性
答案
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幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点的( )
幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。这反映了幼儿园教学活动特点的( )
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