历史教师在创设有效的历史教学情境时，应创设的教学情景有哪些?

简述创设教学情境的步骤。 根据创设教学情境的目的，教学情境又可分为（） 在教学中国地形时，教师通过向学生展示中国地形图进行教学。运用的教学情境创设方法是（　 ）。 创设教学情境的方法有哪些？ 创设化学教学情景最丰富的情景素材是（）。 不是创设情境的教学方法是（　　）。 如何创设良好的课堂教学情境 不是创设情景的教学方法是（　　）。 以下对教师创设情境的教学策略描述不正确的是()。 以下对教师创设情境的教学策略描述不正确的是（） 简述良好课堂教学情境创设的策略。 创设故事化情境适合低年级教学（） 学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（） 在实际教学过程中，应如何创设问题情境？   在实际教学过程中，应如何创设问题情境? 如何在美术课堂教学中创设情境? 下列关于化学教学情境创设，说法正确的是( )。 简述数学教学中创设情境的意义。 下列关于化学教学情境创设，说法正确的是( )。 下列（）是教学情境创设与应用的必要步骤