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由于教育目的具有( )功能,所以它是检验教师教育、教学质量的重要依据和评判标准
单选题
由于教育目的具有( )功能,所以它是检验教师教育、教学质量的重要依据和评判标准
A. 教育评价
B. 控制教育方向
C. 指导和支配教育活动
D. 端正教育思想
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单选题
由于教育目的具有( )功能,所以它是检验教师教育、教学质量的重要依据和评判标准
A.教育评价 B.控制教育方向 C.指导和支配教育活动 D.端正教育思想
答案
判断题
教师的教育研究有利于解决教育教学实际问题,提高教育教学质量()
答案
主观题
国家鼓励学校和教师采用()等教育教学方法,提高教育教学质量。
答案
判断题
国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
A.对 B.错
答案
单选题
学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的质量要求。国家鼓励学校和教师采用()教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
A.填鸭式 B.题海式 C.启发式 D.灌输式
答案
判断题
教师素质的高低是制约教育教学质量的根本原因。( )
答案
单选题
学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用( )教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
A.填鸭式 B.题海式 C.启发式 D.灌输式
答案
主观题
()是提升教育教学质量的必由之路。
答案
单选题
《中华人民共和国义务教育法》规定,国家鼓励学校和教师采用()式教育等教育教学方法,提高教育教学质量
A.讨论式 B.发现式 C.参与式 D.启发式
答案
判断题
师资是教学质量的先导,教师素质的高低声高校教育质量的决定性因素。
答案
热门试题
通过评价来了解一所幼儿园的教育质量是否“达标”,教师的教学质量如何等,这体现了教育评价的 ( )
《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定,国家鼓励学习和教师采用()教育等教育教学方法,提高教育教学质量
教师要主动参与教育科研,积极推进课程改革,善于把握教改前沿信息,把先进的教育理念运用到教学实践中,努力提高教育教学质量。
我们通过教育评价来了解一个幼儿园的教育质量是否达标,教师教学质量如何,儿童发展状况如何。这体现了教育评价的 ()
所谓“面向产出”,即面向全体学生,以毕业要求达成为导向构建教育教学体系,评价教育教学质量()
通过评课可以促进幼儿园教育教学质量的提高
学好心理学有助于提高教育教学质量()
如何评价教师课堂教学质量?评价教师的课堂教学质量,要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素.
变经验型为科研型,是指靠()提高教育教学质量。
无论从伦理学、教育学还是心理学的角度来分析,教师的威信与提高教学质量()
教师自己检查教学质量依据是( )
要想全面提高教学质量,就要坚持以教学为主,不能有其他教育形式()
《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量()
检验教学质量的重要途径有()
教育行政部门制定小学教学质量评价标准的依据是( )
提高教学质量,建设()的现代高等教育是我国高等教育改革的必然选择。
未进行学情调研的支教教师的教学质量,由受援学校按在单位教学质量相关管理制度进行考核。教学质量考核分()几档
树立正确的教学质量观,包括:树立全面发展的教学质量观;树立全面()教学质量观;树立()教学质量观;树立()的教学质量观;树立全方位的教学质量观
教师教学质量的评价内容有哪些?
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