教师的教育研究有利于解决教育教学实际问题，提高教育教学质量（）

应用基础研究成果或有关理论解决教育实际问题的研究属于（　　） 国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。 美术课堂教学的特点是有利于提高美术教学效率，有利于美术教学的系统性和连贯性，有利于发挥集体的美术教育作用，以及有利于学生的（） 研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（ ）。 全体教师参与心理健康教育不利于提高教师的素质 全体教师参与心理健康教育不利于提高教师的素质（） 教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师创造性的发挥。（　） 有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是（）。 中国大学MOOC: 体育教师行动研究无须体育教师亲身参与教学实践反思，仅需以执行者身份实施研究者的课堂教学意图，以解决教学实际问题的教育研究方式。 学习高等教育心理学有助于高校教师把握教学规律，提高教育教学能力。 陈老师在教育教学实践中基于解决实际问题的需要，与专家合作.将问题发展成研究主题进行系统的研究，把研究结果应用到教育实践中来解决问题。这种研究方法是（） 由实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法叫（）。 由实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动的 自觉认识为目的的研究方法是（ ）。 教学反思是促进教师更加主动地参与教育教学、提高教育教学效果和专业 发展的重要手段（） 下列条件有利于提高教师的自我效能感的有（） 教师通过研究本班级教育教学中的实际情况，解决日常教育教学中出现的问题，从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的（　　）的方法。 教师通过研究本班级教育教学中的实际情况，解决日常教育教学中出现的问题，从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的（　　）的方法。 单项单科实验是指针对中小学教育教学中某门学科、某个课时、某一事项以及某一问题等而进行的实验研究，其基本目标是解决教育、教学中遇到的困难，提高教育教学水平，提高教育质量，因而具有强烈的针对性与应用性。() 心理健康教育档案的建立可以提高教师的教育教学质量及科学研究的水平，同时，还有助于教师加强学生心理的研究，提高科学研究的水平（） 学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的质量要求。国家鼓励学校和教师采用（）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。