恐伤先王之明，而又害于足下之义，故遁逃走赵。

在"吾幸吾之明与也"中，"明与"之义为（） 下列文段中加点字的解释有错误的一项是（ ）。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。 在“故先补完胃气之伤，而后去其积，则一旦霍然矣”中，“一旦霍然”之义为（） 下列句中“于”的意义、用法相同的一组是()。①冰，水为之，而寒于水②赵尝五战于秦，二败而三胜③千里之行，始于足下④烈于猛火⑤臣诚恐见欺于王而负赵⑥业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 维护儒家道统，提出“明先王之教”教育宗旨的教育家是（）。 在“昧经权之玅者，无格致之明”中，“格致”之义为（） 凡人之動，为赏庆为之，则见害伤焉止矣— 在“故亦曲碎论之”中，“曲碎”之义为（） 在“故亦曲碎论之”中，“曲碎”之义为：() 主张“故明主之国无书简之文，以法为教。无先王之语，以吏为师。”的是（ ） 故吾不害其长而已，非有能硕茂之也。硕茂之： 人有五藏化五气，以生喜怒悲忧恐。故喜怒伤气，寒暑伤形。暴怒伤阴，暴喜伤阳（） 自称“布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸”的人是() 指出下列句中“于”的意义。①得复见将军于此________②请奉命求救于孙将军________③故燕王欲结于君________④于其身也，则耻师焉________⑤冰，水为之，而寒于水________⑥臣诚恐见欺于王而负赵________ 在“志存救济，故亦曲碎论之”中“救济”之义为（） 在“志存救济，故亦曲碎论之”中，“救济”之义为：() 恐伤（　　）。 恐伤( ) 恐伤 恐伤