下列选项中，不属于观念性隐性课程的是( )

下列选项中，不属于“课程标准性质”的是（　　）。 下列选项中不属于低碳消费观念的是（） 下列选项中，不属于学科中心课程论主张的是（　）。 下列选项中，不属于体育课程编制过程的是（ ）。 下列选项中，不属于课程目标分析内容的是（　　）。 下列选项中，不属于体育与健康课程性质的是（ ）。 下列选项中，不属于美术新课程基本理念的是（　　）。 下列选项属于隐性课程资源的有 吕艺生老师认为，在“观念性舞蹈”中没有演员的个人发挥，而只注重对观念的表达，以下哪部舞蹈作品属于“观念性舞蹈”。 隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。　　根据上述定义，下列不属于隐性课程范畴的是： 隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正试和无意识的学校学习经验。根据上述定义，下列不属于隐性课程范畴的是： 隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。根据上述定义，下列不属于隐性课程范畴的是： 下列选项不属于校外课程资源的是（）。 下列选项中，不属于体育与健康课程的价值的是（ ）。 下列选项中，不属于“综合·探索”学习领域倡导的学习观念的是（　　）。 下列选项中，不属于“综合·探索”学习领域倡导的学习观念的是（ ）。 下列选项中不属于综合实践活动课程实施过程的是（ ）。 下列选项中，不属于高中美术选修课程的是( ) 。 下列选项中，不属于体育与健康课程总目标的是（ ）。 下列选项中，不属于培训课程设计程序中设计内容的是（　　）