单选题

下列选项中,不属于课程目标分析内容的是(  )。

A. 受训人员分析
B. 培训师分析
C. 任务分析
D. 课程目标分析

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单选题
下列选项中,不属于课程目标分析内容的是(  )。
A.受训人员分析 B.培训师分析 C.任务分析 D.课程目标分析
答案
单选题
以下各选项不属于课程目标分析内容的是(  )。
A.受训人员分析 B.培训人员分析 C.任务分析 D.课程目标分析
答案
单选题
下列选项中,不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是( )。
A.解决问题的方法 B. C.美术学习的方法 D. E.技能操作的方法 F. G.教学设计的方法
答案
单选题
下列选项中,不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是( )。
A.解决问题的方法 B.美术学习的方法 C.技能操作的方法 D.教学设计的方法
答案
单选题
下列不属于课程目标确定的依据的是(  )。
A.学习者的需要 B.当代社会生活的需要 C.学科知识及其发展 D.课堂管理的需要
答案
单选题
下列选项中,不属于各国学前教育课程目标改革与发展趋势的是()
A.注重“个性儿童”的培养 B.注重多元文化意识的培养 C.注重儿童主动性的培养 D.注重“完整儿童”的培养
答案
单选题
下列哪项不属于课程目标的规定性()。
A.操作性和指导性 B.时限性和具体性 C.工具性和基础性 D.整体性和递进性
答案
单选题
下列不属于确定体育与健康课程目标的依据是()。
A.贯彻党的教育方针和实施素质教育的需要 B.学生身心发展的需要 C.学校实际 D.体育与健康课程的特点和功能的需要
答案
单选题
下列不属于化学课程目标确立的依据的是()
A.国家对人才培养的要求 B.学生的已有经验和认知特点 C.家庭对子女升学的期望 D.化学学科的特征
答案
单选题
下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是(   )。
A.知识与技能 B.过程与方法 C.能力与结果 D.情感态度与价值观
答案
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