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红灯停、绿灯行就是一种时间路权的表述( )
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红灯停、绿灯行就是一种时间路权的表述( )
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红灯停、绿灯行就是一种时间路权的表述( )
答案
判断题
“红灯停,绿灯行。”这就是规律。
A.对 B.错
答案
判断题
人员应“红灯行.绿灯停”()
答案
判断题
过马路的时候红灯停、绿灯行。
答案
单选题
让幼儿了解红绿灯信号标志,知道“红灯停、绿灯行”()
A.正确 B.错误
答案
判断题
让幼儿了解红绿灯信号标志,知道“红灯停、绿灯行”。( )
答案
判断题
过马路时,走人行道,红灯行,绿灯停()
答案
单选题
“红灯停,绿灯行”,这样的反应的学习,属于加涅的学习层次分类方式中哪一类()
A.信号学习 B.连锁学习 C.概念学习 D.解决问题学习
答案
单选题
根据加涅的学习层次分类方式,“红灯停,绿灯行”,这样的反应的学习属于以下哪一类?()
A.信号学习 B.连锁学习 C.概念学习 D.解决问题学习
答案
单选题
“红灯停,绿灯行”、“一看二慢三通过”等口号的宣扬运用了宣传手法的( )技巧。
A.信息明确,目标具体化 B.重复信息 C.多媒体推广 D.采用有吸引力的手法
答案
热门试题
交通规则“红灯停,绿灯行”人人都知道,可我们经常看到只要没有警察站岗,就有人闯红灯,这反映了()
现在虽然“红灯停,绿灯行”,但在一些没有警察站岗的地方仍然有闯红灯的现象。你对这一现象怎么看?有什么合理建议?
“珍爱生命,远离危害”.一人吸烟,满屋烟味,这是 现象;“红灯停,绿灯行”主要是利用光传播 (填“信息”或“能量”).
走在马路上,经常要穿越马路,必须做到()①听从交警指挥②绿灯停,红灯行③不迂回穿行④先看右边,再看左边
过马路时,小洁说:“‘红灯停,绿灯行’这是我们老师说的。”根据皮亚杰的道德发展阶段,小洁处于()阶段
交通信号由红灯、绿灯、黄灯组成,红灯、绿灯、黄灯分别表示()
红灯停止绿灯前进红绿灯一起亮代表呢()
在机舱报警系统中①正常运行时绿灯亮,红灯灭;②故障时红灯亮,绿灯灭;③应答后红、绿灯常亮:④应答后红灯常亮、绿灯灭;⑤按试灯按钮红灯全亮()
我们将手按式红绿灯又称自控式红绿灯,国外也叫行人过街控制器。这是一种由行人通过按动按钮来改变控制信号,使机动绿灯变为红灯,人行红灯变为绿灯,从而使行人获得一段限定的过街时间的一种信号机。它常常设置在交通繁忙,车流量较多,但同时又有行人需要穿越的街道路段。在我国,近年来许多大城市都配置了这种交通设施。
红灯、绿灯分别表示:
红灯、绿灯分别表示()
交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示(),绿灯表示(),黄灯表示()。
交通信号灯由红灯.绿灯.黄灯组成。红灯表示(),绿灯表示(),黄灯表示()。
“时间就是金钱”是一种( )
老师告诉孩子过马路要遵守交通规则,红灯停、绿灯行,但是有时孩子在等待红灯时看到有成人穿过马路,也便跟着过了马路。这说明()对儿童成长的重要影响。
正线地面主体信号采用红灯、红M灯、黄灯、绿灯、红灯+黄灯(引导)、双白灯六种显示()
牵引变电所内的灯光信号设有绿灯、红灯和三种()
铁路行车规则规定,绿灯指示能行,红灯指示禁行,黄灯指示缓行。所谓信息是指()。
信息的存储就是一种时间传递活动()
一种标的资产的期权,行权方式只有一种,要么是欧式期权,要么是美式期权。( )
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