单选题

()认为,教育的主要任务在于用一些专门知识去发展学生的智力

A. 知识教育论
B. 形式教育论
C. 能力教育论
D. 实质教育论

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单选题
()认为,教育的主要任务在于用一些专门知识去发展学生的智力
A.知识教育论 B.形式教育论 C.能力教育论 D.实质教育论
答案
主观题
实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识:形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的__________。
答案
判断题
形式教育论认为,教学的主要任务在于向学生传授知识。 ( )
答案
判断题
专才教育注重专门知识的传授和专门技能的训练。
答案
多选题
专题教育可以按照罪犯的等,进行专门知识的教育()
A.年龄 B.罪名 C.职业方向 D.形势要求
答案
单选题
在近代教育史上认为教学的主要任务在于发展学生的智力而不注重知识实用意义的理论是()
A.传统教育论 B.现代教育论 C.形式教育论 D.实质教育论
答案
主观题
形式教育论认为课程的主要任务是培养和训练学生的 。实质教育论认为课程的主要任务是向学生传授_________ 、__________ 。
答案
单选题
一些老师注重让学生掌握理论知识,另外一些老师重在让学生去体验。他们之间的辩论实质上属于()的论争
A.形式主义学派与人本主义学派 B.科学主义学派与人本主义学派 C.主知主义学派与行动主义学派 D.主知主义学派与形式主义学派
答案
单选题
在教育过程中,学生的主要任务是(  )。
A.活动 B.考试 C.上课 D.学习
答案
主观题
高等学校学生心理健康教育主要任务
答案
热门试题
通过系统的讲授某一学科专门知识,培养具有一定专业知识,同时具备一定专门技能的人才的教育称为()。 小学生人格发展的主要任务为()。 学生的身心发展特点和学校教育的培养目标、任务要求决定了学生在学校的主要任务是() 针对某些特殊技能和专门知识对教育对象进行训练,属于 n. 专门知识;专门技术;专家的意见 教学的主要任务在于传授知识,无需特别训练学生的能力 倡导“教学主要任务在于训练学生的思维形式,知识的传授则是无关紧要的”教育主张是()   皮亚杰,儿童教育的根本和主要任务是发展(). 我国教育事业发展的主要任务是什么? 学习策略知识不是孤立的,不能脱离专门知识。( ) 学习策略知识不是孤立的,不能脱离专门知识。 ( ) 物理层的主要任务是确定传输介质接口的一些特性,包括()、()、和规程特性。 实质教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维。 ( ) 按照现代教育技术的观点,教师的主要任务是传授知识。 学生是具有发展潜能和发展需要,以学习为主要任务的人。 学生是具有发展潜能和发展需要,以学习为主要任务的人() 皮亚杰认为,儿童教育的根本和主要任务是发展() 幼儿教育的主要任务是促进幼儿智力的发展。() “科学史的主要任务是是在国际间建造一些桥梁。”是萨顿所言。() 物理层的主要任务为确定与传输媒体的接口有关的一些特性,即()
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