在教育过程中，学生的主要任务是（　　）。

根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展主要任务是{pz_填空}。 根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是（）。 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是( )。 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（ ) 中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和（）。 中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和（　　）。 中学生指导是指学校和教师根据中学教育的任务和中学生身心发展特点，因人而异地指导中学生学习、成长的一项教育活动，通常包括（） 根据埃里克森的人格发展阶段理论，当前中学生人格发展的主要任务是( )。 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是获得（） 根据埃里克森的理论，中学生人格发展的主要任务是培养自我同一性。（ ） 教学过程中学生是学习的主体。 教学过程中学生以学习（　　）为主。 教学过程中学生以学习为主（） 教学过程中学生认识过程的特殊性是指（） 简述教学过程中学生认识的基本阶段。 教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。 教学过程中学生掌握知识的中心环节是（　　）。 教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。 教学过程中学生掌握知识的中心环节是（） 教学过程中学生掌握知识的中心环节是()