加涅依据学习结果对学习进行分类，其中的通过学习获得一种相对稳定的影响个人行为选择的内部状态过程的学习是（）。

加涅的学习结果分类系统，把学习结果分成（），（），（），（），（）五类。 简述加涅的学习结果分类。 简述加涅学习结果分类理论。 简述加涅的学习结果分类。 加涅的学习结果分类包括（ ） 加涅是如何对学习进行分类的? 下列哪一项是加涅对学习结果的分类？（） 4 4 ． 简述加涅按照学习结果分类的学习类型。 加涅根据不同的学习结果，将学习分类的类型有（） 下列属于加涅对学习进行分类的是 按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了() 加涅根据学生在学习后所获得的各种能力，对学习是如何分类的? 加涅认为，学习分类的主要含义是对学到的东西进行系统归类，即对作为各种学习事件的结果被个体获得的各种能力的归类。认为学习结果是各种习得能力，即五种学习能力，其中有（　　） 加涅按学习结果将学习分类为言语信息的学习、智慧技能的学习、（）的学习、态度的学习、运动技能的学习 简述加涅对学习层次的分类。 简述加涅对学习层次的分类 加涅按学习结果将学习分类为言语信息的学习、智慧技能的学习、{填空}的学习、态度的学习、运动技能的学习。 不属于加涅将学习结果分类的是（）。 简述加涅对学习的一般分类理论 简述加涅对学习的一般分类理论。