美术欣赏中，（）是欣赏者从自己的心灵世界出发，与艺术家、艺术作品进行独特的对话活动。

“艺术家的职责是用光明照亮人类阴暗的心灵”是哪位艺术家的观点?（） 在对文艺复兴“三杰”作品欣赏过程中，你对三位艺术家的艺术风格是怎样概括的？（每位艺术家分别列举一至两幅代表作来辅助说明） ①为了使艺术作品完美，需要艺术家所说的是崭新的，且对一切人而言是重要的，需要表现得十分优美②为了做到这一点，艺术家任何时候也不应反复打量自己的工作，不应欣赏它，不应把技巧当作自己的目标，正如行走的人不应想到自己的步态并欣赏它那样③一部艺术作品好或坏，取决于艺术家说什么，怎样说④为了使艺术家所说的能够表现得优美，需要艺术家能够掌握自己的技巧，以致在写作时，很少想到这技巧的规则⑤为了使艺术家说的是崭新的和重要的，就需要艺术家是有道德修养的人，因此不是过非常自私的生活，而是人类共同生活的参与者将以上5个句子重新排列，语序正确的是：( ) 在高中美术欣赏课《走进意象艺术》一课中，王老师要求同学们针对具象艺术作品和意象艺术作品哪个更能表达艺术家的情感进行辩论。关于王老师的做法，说法正确的是()。 艺术世界能在艺术家与观众、艺术作品与接受活动之间起沟通桥梁作用，这说明艺术世界具有（） 简述艺术欣赏与艺术批评的关系 说：“伟大的艺术家，到处听见心灵回答他的心灵”（） 《心的耕耘美的创造》这个单元从（）和（）的角度出发，使学生更全面地认识美术作品的创作规律和艺术特征，提高美术欣赏能力。 教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。 教师在指导儿童进行美术欣赏的过程中，应注意从他们的（）特点出发，启发、引导其进行美术欣赏 艺术生产的创造者是艺术家。 艺术生产的创造者是艺术家（） 教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点特点出发，启发、引导其进行美术欣赏 在美术欣赏活动中，教师可以选择自己喜欢的名人名作或者社会公认的、具有艺术魅力的作品（） 从艺术与艺术家的关系来看，艺术是艺术家对现实生活认识的表现形式（） 现代中国最像艺术家的艺术家是（　　）。 从的诗歌《红烛》和闻立鹏的油画《红烛颂》可以领悟艺术家主体世界的感情与心灵思想存在的不同方式（） 欣赏电影归根结底是在欣赏（）艺术。 艺术欣赏 __说：“伟大的艺术家，到处听见回答他的心灵（）