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按照能力所涉及的领域,可把能力分为()。
多选题
按照能力所涉及的领域,可把能力分为()。
A. 认知能力
B. 体育运动能力
C. 操作能力
D. 社会交往能力
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多选题
按照能力所涉及的领域,可把能力分为()。
A.认知能力 B.体育运动能力 C.操作能力 D.社会交往能力
答案
判断题
能力的类型:(1)按照能力发展高低程序,可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造,可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域,可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力
A.对 B.错
答案
单选题
按照能力的构造,可把能力分为()。
A.能力 B.认知能力 C.一般能力和特殊能力 D.模仿能力
答案
单选题
按照能力的作用可把能力分为()
A.一般能力和特殊能力 B.认知能力、操作能力和社交能力 C.模仿能力和创造能力 D.观察力、想象力和思维力
答案
单选题
按照能力的表现形态可把能力分为()
A.一般能力和特殊能力 B.认知能力、操作能力和社交能力 C.模仿能力和创造能力 D.观察力、想象力和思维力
答案
多选题
按照功能可把能力分为()
A.液体智力 B.晶体智力 C.认知能力 D.操作能力 E.社会交往能力
答案
单选题
按照能力发展的高低程度,可把能力分为()等层次。
A.知识、技能、才能 B.能力、才能、天才 C.观察力、想像力、思维力 D.能力、智力、智能
答案
单选题
按照能力发展的高低程度,可把能力分为()等层次。
A.知识 B.能力 C.观察力 D.能力
答案
单选题
按照能力发展的高低程度可把能力分为()等几个层次。
A.知识 B.能力 C.观察力 D.能力
答案
单选题
按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系,可把能力分为( )。
A.一般能力和特殊能力 B.创造能力和模仿能力 C.液体能力和晶体能力 D.认知能力和操作能力
答案
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( )不属于领域教学所涉及的内容。
()不属于领域教学所涉及的内容。
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按功能可把能力划分为( )。
按照()分,能力可分为一般能力和专门能力
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