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培训教材重在体现技能的传授,强调技能结构的系统性和完整性。

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培训教材重在体现技能的传授,强调技能结构的系统性和完整性。
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培训教材重在体现技能的传授,强调技能结构的系统性和完整性()
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单选题
学科性教材重在体现知识的传授,强调()系统性和完整性。
A.技能结构 B.理论结构 C.课本知识 D.综合课题
答案
单选题
培训教材的系统性体现在教材内容既要相对独立,又要注意()的相互联系。
A.技巧上 B.方法上 C.理论与技能 D.内容间
答案
判断题
培训教材用于全公司内开展员工技能提升培训()
答案
多选题
选择培训教材,把好教材关口,需要注意:政治性与政策性;理论性与系统性;教材的结构设计;()。
A.教材内容实用性与教育成本经济性 B.教材与教学模式关联性 C.教材内容与生产实际的结合性 D.技能操作与理论比重性 E.教材内容与培训目标相符性
答案
单选题
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A.人的发展 B.技能培养 C.专业建设 D.素质教育
答案
主观题
培训教材的编写要始终把握突出其技能操作性特点,确保以技能为主、()为辅的开发原则。
答案
单选题
培训教材的系统性提现在教材内容既要相对独立,又要注重()的相互联系。
A.技巧上 B.方法上 C.理论与技能 D.内容间
答案
判断题
当我们对培训教材进行评价时,教材中的非智力、非技能因素可以不成为评价指标。
答案
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当我们对培训教材进行评价时,教材中的非智力、非技能因素可以不成为评价指标() 培训教材与学科性教材的差异性主要体现在() 宁波市职业技能培训开班备案审核不需要携带教学计划、教学大纲和培训教材目录() 制订考评人员资格培训考核大纲.培训教材是职业技能鉴定指导中心建立职业技能鉴定考评人员队伍的重要内容。( ) 根据《城市轨道交通岗位技能培训教材--通信检修工》:有线调度子系统的核心设备是?() 为开发示范性培训教材,要了解相关新技术、新职业的()特点和新能力(技能)要求。 在培训指导中传授相关知识和工作技能()。   培训教材开发的根本要求是与培训目的相符、推陈出新、系统性和()原则,要牢牢围绕培训目标的实现,始终不能偏离这个主线。 新培训教材的显著特点是体现发展性、体现创新性、体现()。 传授保健技能常用的培训方法是 技能培训应注意的是要有,注意理论知识和实际操作技能结合() 按《水文勘测工国家职业技能标准》编写水文勘测工培训教材有何基本特点? 根据《城市轨道交通岗位技能培训教材--通信检修工》:常用的复用方式有?() 由于劳动者技能结构与现有的就业岗位技能结构错位而造成的失业,称之为() 由于劳动者技能结构与现有的就业岗位技能结构错位而造成的失业,称之为() 语言技能类教材包括综合技能训练和()技能训练教材。 根据《城市轨道交通岗位技能培训教材--通信检修工》:计费器的功能是?() 根据《城市轨道交通岗位技能培训教材--通信检修工》:调度台可以进行什么操作?() 根据《城市轨道交通岗位技能培训教材--通信检修工》:清洁机柜宜按原则进行() 编辑培训教材要坚持针对性与使用性原则、系统性与科学性原则、()、反映最新科技成果原则。
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