高等学校教师的心理特点有哪些

论述高等学校教师职业的特点。 简述我国高等学校教师聘任制度的意义有哪些。 高等学校教师教学水平评价包括哪些内容 高等学校教师的主要任务是哪些 高等学校教师的主要任务是哪些 高等学校教师教学水平评价包括哪些内容 高等学校实行教师（ ） 高等学校教师的劳动特点及其意义是什么 高等学校教师的劳动特点及其意义是什么 普通高等学校的教师资格由高等学校自行认定。 高等学校教师的聘任，应当遵循的原则，由高等学校的校长与受聘教师签定聘任期。（） 高等学校的教师的聘任，应当遵循（ ）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。 高等学校社会服务的特点有（ ）。 高等学校科学研究的特点有（）。 高等学校教师的角色包括（） 高等学校教师聘任制度 简述高等学校教师的任务。 高等学校教师职业道德规范包含哪些？ 高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同 高等学校的教师的聘任，应当遵循双方平等自愿的原则，由高等学校与受聘教师签订聘任合同（）