教育培训培养人才具有（）的特点，要求课程开发具有超前性
A. 前瞻性
B. 多元性
C. 实践性
D. 周期性
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教育培训培养人才具有（）的特点，要求课程开发具有超前性
A.前瞻性 B.多元性 C.实践性 D.周期性
答案
学前教育目标要反映社会主义的价值观念和发展方向，为未来培养人才，要有一定预测性、超前性。()
A.错误 B.正确
答案
具有大面积培养人才，平均培训费用较低的优点的是（ ）
A.工作指导法 B.讲授法 C.工作轮换法 D.专题讲座法
答案
职工培训是开发劳动者（），培养人才的重要途径。
A.智力 B.劳动力 C.生产能力 D.智商
答案
关于培养人才规格，孔子提出教育主要培养()。
A.“兼士” B.“圣人” C.“君子” D.“士”
答案
自主培养人才战略的特点有 ( )
A.针对性 B.实用性 C.人才队伍的稳定性 D.广泛性 E.竞争性
答案
培训计划需要充分考虑人才培养的超前性及培训结果的（）
A.可预见性 B.确定性 C.不确定性 D.可靠性
答案
关于培养人才的规格，孔子认为教育要培养()
A.“兼士” B.“圣人” C.“君子” D.“士”
答案
自主培养人才战略的特点是（）。
A.针对性 B.实用性 C.稳定性 D.广泛性 E.竞争性
答案
教育是造就、培养人才的经验传递系统。
答案
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学校培养人才、实现教育目的的基本途径是
什么是课程结构的主体，是培养人才的主要依据（）
教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有（）作用
针对具体岗位需要培养人才是通才教育的特征（）
针对具体岗位需要培养人才是通才教育的特征（）
培养人才最主要的是培养（）。
主要功能是教育培养人才的组织是（）
主要功能是教育培养人才的组织是（）
（）是培养人才的基本途径
京师同文馆是培养人才（）
（）是培养人才的基本途径
规定教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求的是 ( )
（）培养模式是指各类各层次教育相衔接培养人才的模式。
教师劳动培养人才的周期较长（）
大胆地引进外国优秀教育人才、科技人才，这是发展教育、培养人才的重要手段。
规定各级各类学校培养人才具体要求的是()
人才是第一资源，人才的成长与培养基础在教育。教育工作者在培养人才方面应该树立（）
企业培养人才的途径主要有（）。
学校实现培养人才的基本途径是（）。
最早设立“太学”培养人才的皇帝是（）
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