单选题

学生要围绕构建德智体美劳全面培养的教育体系目标来学()

A. 正确
B. 错误

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单选题
学生要围绕构建德智体美劳全面培养的教育体系目标来学()
A.正确 B.错误
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学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕构建德智体美劳全面培养的教育体系目标来设计()
A.正确 B.错误
答案
主观题
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答案
主观题
全面发展就是学生德智体美劳五方面平均发展  
答案
单选题
大学生要实现德智体美全面发展的成才目标,应当着力增强()。
A.提升自己的强烈意识 B.为家族争光的责任感 C.服务国家人民的社会责任感 D.创造物质财富的能力
答案
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A.②③④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③
答案
单选题
德智体美劳全面发展意味着均衡发展。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
党的十九届四中全会强调,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和()
A.接班人 B.劳动者 C.优秀人才 D.优秀学生
答案
单选题
教师需要完成培养学生多方面发展的任务,教师要培养学生德、智、体、美、劳全面发展,这体现了教师()
A.劳动对象的复杂性 B.劳动任务的综合性 C.劳动手段的主体性 D.劳动过程的创造性
答案
单选题
全面推进素质教育。坚持面向全体学生、促进学生德智体美全面发展,提高学生的学习能力、实践能力、创新能力和()
A.社会适应能力 B.劳动能力 C.自立能力
答案
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我国的教育方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与()相结合,培养德智体美劳等方面全面发展的社会主义事业的() 我国的教育方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与()相结合,培养德智体美劳等方面全面发展的社会主义事业的() 全面贯彻党的教育方针,坚持教育优先发展,聚焦办好人民满意的教育,完善立德树人体制机制,深化教育领域综合改革,加强建设,培养德智体美劳全面发展的社会主义和接班人() 教师在教育过程中要实施德、智、体、美、劳等多种教育,完成多种多样的教学任务,培养德、智、体、美、劳等全面发展的人。这表明教师的劳动具有( )。 促进德育、智育、体育、美育、劳育有机融合,提高学生综合素养,使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 只要开展形式多样的课外活动,学生的德智体美劳就能得到发展() 大学生需要确立的成才目标是: 成为全面发展的人才|成为德智体美等全面发展的人才|成为德智体美等全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人|成为德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者 要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展(),推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人() 要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展( ),推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 尚学课堂: 大学生要做德智体美全面发展的社会主义新人,其中( )是人才素质的灵魂。 全面贯彻党的教育方针,坚持教育,聚焦办好人民满意的教育,完善立德树人体制机制,深化教育领域综合改革,加强师德师风建设,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人() 我们要扎根中国大地办教育,同生产劳动和社会实践相结合,加快推进教育现代化、建设、办好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。答案 我国的教育方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与{pz_填空}相结合,培养德智体美劳等方面全面发展的社会主义事业的{pz_填空}。 培养德智体美劳全面发展的,具有创新精神、实践能力和独立个性的社会主义现代化需要的各级各类人才是我国的()   要全面贯彻党的教育方针,落实多出高精尖人才的根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人() 关于我国“德智体美劳”的教育方针,下列说法不正确的一项是()。 党的十八大报告指出,要坚持教育(),把()作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 十九届四中全会要求,加强师德师风建设,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和什么人 深化促进青少年健康发展,要树立的教育理念,推动青少年和协调发展,加强学校体育工作,完善青少年体育赛事体系,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人()
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