单选题

在个体层次进行培训需求预测,主要是通过分析个体现有状况与应有状况之间的差距,来确定()。

A. 培训的层次
B. 培训的类型
C. 培训的对象和内容
D. 培训的范围

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单选题
在个体层次进行培训需求预测,主要是通过分析个体现有状况与应有状况之间的差距,来确定()。
A.培训的层次 B.培训的类型 C.培训的对象和内容 D.培训的范围
答案
单选题
为了保证培训需求预测和预测的有效性,培训需求预测应在三个层次上进行。第一个层次是个体层次;第二个层次是组织层次;第三个层次是()。
A.战术层次 B.战略层次 C.集体层次 D.企业层次
答案
单选题
为了保证培训需求预测的有效性,培训需求预测应在三个层次上进行,第一个层次是个体层次;第二个层次是组织层次;第三个层次是()
A.战术层次 B.战略层次 C.集体层次 D.企业层次
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培训需求分析的个体层次有()
A.培训部门对个体的分析 B.组织人事部门的分析 C.员工个体对自身的分析
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多选题
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A.培训对象 B.企业需求 C.社会需求 D.个人需求
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多选题
培训需求预测的层次包括()
A.个体层次 B.群体层次 C.组织层次 D.战术层次 E.战略层次
答案
多选题
为保证培训需求预测的有效性,应该在()层次上进行。
A.团队 B.个体 C.组织 D.战略 E.企业
答案
单选题
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A.产品出口量和需求量 B.需求量和销售量 C.销售量和产品出口量 D.产品出口量和进口量
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多选题
培训需求分析预测的层次有()。
A.个体层次 B.组织层次 C.战略层次 D.群体层次 E.宏观层次
答案
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