当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象力列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（ ）
A. 感知运动阶段
B. 具体运算阶段
C. 形式运算阶段
D. 前运算阶段
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当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生时”，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（）。
A.感知‐动作阶段 B.具体运算阶段 C.形式运算阶段 D.前运算阶段
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当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（ ）。
A.感知运动阶段 B.具体运算阶段 C.形式运算阶段 D.前运算阶段
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当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象力列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（ ）
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