通过问卷了解学生对美术课程的满意度，该研究方法属于（ ）。

美术课程标准总目标中，学生以（）的方式参与美术活动，激发创意，了解美术语言及其表达方式和方法。 对顾客满意度测量的方法可以通过（） 美术课程能让学生直接接触物质环境，这是因为美术课程学习的对象是()。 某班主任通过学生的成绩表了解学生的学习情况，这种研究方法属于（）   美术课程应特别重视对学生（　　）与创新精神的培养。 美术课程特别重视对学生个性与（）精神的培养。 美术课程充分发挥学生的主体性和创造性，在《义务教育美术课程标准(2011年版)》强调美术课程要重视学生的（　　）培养。 美术课程倡导（），促进学生发展 通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的（） 从收集资料的角度看，通过问卷调查等方式收集数字资料对社会政策进行评估的方法属于()。 简述《义务教育美术课程标准（2011 年版）》 美术课程基本理念中“面向全体学生” 的内涵。 简述《义务教育美术课程标准（2011 年版）》 美术课程基本理念中“面向全体学生” 的内涵。 美术课程评价的唯一依据是学生的美术作业（） 满意度调查问卷通常用来测量利益相关方对社会工作者所提供服务的满意程度，因此，社会工作者必须掌握满意度调查问卷的设计与实施。对于满意度调查问卷的说法，正确的是（）。   依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列选项中不 属于对美术课程性质描述的是（ ）。 美术课程为什么要面向全体学生? 了解工作满意度的实用的、及时的方法是（ ）。 属于美术课程价值的是（ ）。 对客户满意度的影响较大的需求，重点研究提升满意程度的措施是提升总体满意度的（） 为了解民众对社区卫生中心服务的评价，该中心组织研究团队在社区开展社会对卫生服务的满意度调查。该评价属于