实验中，每个实验小组要通过正确的实验操作，填写出实验报告。这里所采用的教学目标陈述模式是（）

实验进行前要先了解实验仪器使用说明及注意事项，实验过程中必须按照操作规程进行操作 化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列有关做法中错误的是 在传热实验中,要提高数据的准确度,在实验操作中要注意哪些问题? ．在观察“水的沸腾”实验中，某个实验小组得到如下的实验数据时间/min01234567891011…温度/℃909394959697989898989898… 某种实验设计具有以下三个特点：①每个因素在每个研究对象的实验次数相同;②每个顺序在每个因素的实验次数相同;③每个顺序在每个研究对象的实验次数相同。这种实验设计属于()。 实验中用到的过滤方法有（按实验顺序写出） 在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组得到下列的实验记录表格时间/min……6789101112131415温度/℃……90919293939093939393 下列关于实验操作及实验现象的描述，正确的是()。 演示实验为学生实验的正确操作起着示范的作用。() 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（）   幼儿科学小实验的种类通常为：①教师演示实验 ②幼儿模仿实验 ③幼儿操作实验④教师示范实验 设计一个简易实验证明声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验结论。（1）实验器材                                               　　　。（2）实验步骤                                               　   　　                                                     　　　。（3）实验结论                                               　　　。 已知空气可以传播声音，请设计一个简易实验，证明固体也能够传播声音。请写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论。要求设计的实验其有可行性，要符合安全原则。(l）实验器材   (2)实验步骤    (3)实验分析与结论 规范的操作是化学实验成功的保障。下列实验操作正确的是（）。 下列实验操作中，正确的是（ ）。 下列实验操作中，正确的是（）   根据实验在教学中的作用分类，实验可以分为(  )。①演示实验②并进实验③学生实验④描述实验⑤实验习题⑥投影实验 幼儿实验技能的目标主要包括：知道自己在实验中的行动或操作和实验现象之间的联系，学习在实验中尝试不同的操作方法以得到不同的实验结果。() 幼儿实验技能的目标主要包括知道自己在实验中的行动或操作和实验现象之间的联系，学习在实验中尝试不同的操作方法以得到不同的实验结果。() 根据实验在教学中的作用分类，可以分为（）。①演示实验②并进实验③学生实验④描述实验⑤实验习题⑥投影实验