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美国的“赠地学院”
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美国的“赠地学院”
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美国的“赠地学院”
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判断题
《莫里尔法案》的颁布是美国赠地学院产生的背景条件。
A.对 B.错
答案
判断题
《莫里尔法案》的颁布是美国赠地学院产生的背景条件。
答案
单选题
美国”赠地学院“的典范威斯康星大学确立了大学的()这一职能。
A.培养人才 B.科学研究 C.社会服务 D.文化交流
答案
单选题
1862年美国国会通过了“莫里尔法案”加快了农业和工艺学院发展的步伐,这类学院被称为“赠地学院”。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
与“赠地学院”的出现有关的院校职能是( )。
A.科研 B.社会服务 C.教学 D.知识创新
答案
判断题
《莫里尔法案》规定,赠地学院应承担直接服务社会的责任。
答案
单选题
西方高等学校发展史上的“赠地学院运动”出现在()。
A.英国 B.法国 C.美国 D.德国
答案
单选题
赠地学院运动中诞生的两所著名大学是康奈尔大学和()。
A.霍普金斯大学哈佛大学 B.柏林大学 C.威斯康辛大学 D.牛津大学
答案
单选题
赠地学院运动申诞生的两所著名大学是康乃尔大学和()。
A.柏林大学 B.剑桥大学 C.牛津大学 D.威斯康辛大学
答案
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( )的颁布,赠地学院的建立给美国高等教育带来了一场革命,并使美国高等教育逐步发展成世界高等教育的范例。
()的颁布,赠地学院的建立给美国高等教育带来了一场革命,并使美国高等教育逐步发展为世界高等教育的范例
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