幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。

史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与()和社会生活紧密结合。 幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。 幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。 幼儿教育科学研究应该注意遵循以下准则：() 简述卢梭关于幼儿教育必须遵循的自然法则。 幼儿教育工作的评价以（）为主 活动性是幼儿教育活动的显著特征 活动性是幼儿教育活动的显著特征（） 幼儿的()是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 （）是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 “跳一跳，摘个桃”，即要求幼儿教育遵循__________原则。 幼儿教育心理学研究应遵循：_________原则、_________原则、_________原则和_________原则 幼儿教育心理学研究应遵循：_________原则、_________原则、_________原则和_________原则 幼儿教育的依据是（），这也是幼儿教育的目的 幼儿教育的依据是（），这也是幼儿教育的目的 幼儿教育学是一门研究()幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。 简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。 下面不属于史前社会幼儿教育特征的是() 幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。（） 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（　）的作用。