核心素养以培养( ?)为核心
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核心素养以培养( ?)为核心
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核心素养以培养（）为核心
A.发展学生身心健康 B.学生的学习能力 C.高素质的人 D.全面发展的人
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核心素养，以培养（）为核心
A.全面发展的人 B.全面优秀的人 C.健全人格的人 D.自由发展的人
答案
在知识与技能培养和学科核心素养培养方面，要以提升学生的学科核心素养为主，以知识和技能为支撑工具（）
A.正确 B.错误
答案
中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，综合表现为（）
A.人文底蕴 B.科学精神 C.学会认知 D.健康生活 E.责任担当
答案
《中国学生发展核心素养》强调以培养“全面发展的人”为核心，其确定的六大核心素养是：人文底蕴、科学精神、()、健康生活、()、实践创新。
A.文化基础，自主发展 B.社会参与，信息意识 C.珍爱生命，勇于探究 D.学会学习，责任担当
答案
核心素养的培养，归结起来就是（）的培养
A.真实性学力 B.理想性学力 C.实践性学力 D.理论性学力
答案
下列不利于培养学生核心素养的学习形式是（）
A.真实性问题解决 B.合作性学习 C.主动性建构性学习 D.听老师讲解
答案
语文素养是一种以（）为核心的综合素养。
答案
计算思维作为信息技术学科要培养的核心素养之一。
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《中国学生发展核心素养》以“培培养全面发展的人为核心”，包括的六大素养是（ ）。①人文底蕴、科学精神②学会学习、健康生活③责任担当、实践创新④国际视野、爱国情怀
核心素养的内涵（）
《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括( )。
人文素养的核心是
信息素养的核心是（）
信息素养的核心是（）
体育核心素养指的是“健壮”（）
英语学科核心素养包括（）
职业素养的核心是()
（）是核心职业心理素养。()
语文素养是以语文知识为核心的综合素养。
中国学生发展核心素养的“核心”指的是（）
职业素养的核心包括（）
科学素养的核心是（）
核心素养本身具有（ ）等特点。
职业素养包括显性职业素养和隐性职业素养，其中职业素养的核心是()
下列哪个核心素养是生物学课程独特的素养（ ）。
职业基本素养的核心包含（）
下列属于地理核心素养的是()。
新课标的课程目标部分变为学科核心素养与课程目标，凝练出核心素养包含哪几个维度（）
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