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某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次,两次发出声音的___________不同;请举一个声音在液体中传播的例子____________________________________________。
主观题
某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次,两次发出声音的___________不同;请举一个声音在液体中传播的例子____________________________________________。
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单选题
某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次,两次发出声音的
A.音调不同; B.频率不同; C.响度不同; D.音色不同
答案
主观题
某同学先后对同一面鼓轻敲和重击各一次,两次发出声音的 不同。
答案
主观题
某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次,两次发出声音的___________不同;请举一个声音在液体中传播的例子____________________________________________。
答案
主观题
在校庆活动中,小明从远处听到铿锵有力的锣鼓声.鼓发出声音是由于鼓面 产生的.轻敲与重击鼓面,鼓发出声音的 不同.他在远处就能区别出锣声与鼓声,是根据锣声和鼓声的 不同.
答案
主观题
在鼓面上撒一些纸团,敲击鼓面使其发出声音,纸团跳动,说明 可以产生声音。
答案
主观题
用大小不同的力弹同一个琴键,发出声音的____________不同;用大小相同的力弹不同的琴键,发出声音的____________不同;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音,发出声音的____________不同。
答案
主观题
用大小不同的力弹奏同一个琴键,发出声音的 不同;用大小相同的力弹奏不同的琴键,发出声音的 不同;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音,发出声音的 不同(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
答案
主观题
校园文化艺术节的开幕式上,小华表演架子鼓。她用力敲击鼓面,使鼓面______发出声音。声音通过______传入人耳。用力越大,同学们听到声音的______越大。
答案
判断题
发出声音的物体一定在振动。
答案
主观题
用大小不同的力弹奏同一个琴键,发出声音的 不同,原因是 ;用大小相同的力弹奏不同的琴键,发出声音的 不同,原因是 ;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音,发出声音的 不同,原因是 。
答案
热门试题
是指声音与画面不同步,即声音和发出声音的人或物不在同一画面内()。
小明同学用锤子发出声音高的铁管,说明它振动得()
下列做法中,()会发出声音
用鼓锤敲鼓,鼓就发出声音,这时将细砂放在鼓面上,会看到砂粒在跳动,这说明声音是由鼓面的 而产生的,声音通过 传到我们的耳朵里,当鼓面 发声也停止了.
发声物体单位时间内振动的次数叫_________,声源振动的_________决定了它发出声音的_________.声源振动的越快,发出声音的_________越高,声源振动的越慢,发出声音的_________越低.
某同学喜欢吹笛子,当他吹气使笛子发出声音时,身体发生的相应变化是( )。
乐器发出声音信号属于()信号。
大喇叭能发出声音是科学。
听到鼓声或听到鼓的发音能联想到鼓面是圆的、是一种音响器具、需要敲击才能发出声音,属于()。
甲同学在长铁管一端敲击一次,乙同学用耳朵靠近铁管的另一端,能听到两次声音,这是因为_______________,第一次听到的声音是由_______________传播过来的。
我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官(声带)()
发声物体的材料、结构决定了发出声音的_________,不同发声物体的材料、结构不同,发出声音的_________也就不同.
物体即使不振动,也能发出声音。
物体即使不振动,也能发出声音()
人说话时,声带由于 而发出声音.
湖北随州曾候乙墓出土的战国时期编钟共65件,依大小次序分成3层8组.若乐师用大小不同的力敲击同一片编钟,编钟发出声音的__不同,但这两种情形下编钟发出声音的__是相同的;若乐师用大小相同的力敲击大小不同的编钟时,编钟发出声音的__不同
用同一种测验对同一组被试先后施测两次,被试两次测验分数间的相关系数即为()。
发出声音和独词句的出现是儿童学话中关键的两步()
婴儿半岁时就会对()微笑并发出声音。
下颌、颈部、背部或更多的关节发出声音()
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