单选题

在教育教学的过程中尊重学生的个别差异性需要()

A. 对学生—视同仁,—样要求
B. 辩证地看待学生的优缺点,不能绝对化
C. 在学生之间进行横向的比较
D. 不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理

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单选题
在教育教学的过程中尊重学生的个别差异性需要()
A.对学生—视同仁,—样要求 B.辩证地看待学生的优缺点,不能绝对化 C.在学生之间进行横向的比较 D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
答案
单选题
在教育教学的过程中尊重学生的个别差异需要( )
A.对学生一视同仁,一样要求 B.辩证地看待学生的优缺点,不能绝对化 C.在学生之间进行横向的比较与学习 D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
答案
判断题
在教学活动中,尊重学生的个别差异是承认学生的发展存在差异性,注意平均发展和“填平补齐”()
答案
单选题
在教育教学的细节中要尊重学生的个别差异,做到()。
A.:对学生一视同仁,一样要求 B.:在学生之间进行横向的比较 C.:不同的学生犯了同样的错误,不 D.:辩证地看待学生的优缺点,不绝
答案
单选题
在教育教学的细节中,做到尊重学生的个别差异应该(  )。
A.对学生一视同仁,一样要求 B.辩证地看待学生的优缺点,不绝对化 C.在学生之间进行横向的比较与学习  。 D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
答案
主观题
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?
答案
单选题
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(  )。
A.对学生一视同仁,一样要求 B.辨证地看待学生的优缺点,不绝对化 C.在学生之间进行横向的比较与学习 D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
答案
单选题
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?( )
A.对学生一视同仁,一样要求 B.辩证地看待学生的优缺点,不绝对化 C.在学生之间进行横向的比较与学习 D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
答案
单选题
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )
A.对学生一视同仁,一样要求 B.辩证地看待学生的优缺点.不能绝对化 C.在学生之间进行横向的比较与学习 D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
答案
单选题
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(  )。
A.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理 B.辩证地看待学生的优缺点,不绝对化 C.在学生之间进行横向的比较与学习 D.对学生一视同仁,一样要求
答案
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