教师课程领导是教师专业发展成熟的标志，教师课程领导是教师专业发展的最高境界（）

试述校本课程开发对教师专业发展的价值。 简述新课程改革对教师专业发展提出的挑战。 谈谈校本课程开发对教师专业发展的作用 谈谈校本课程开发对教师专业发展的作用 简述新课程改革对教师专业发展提出的挑战。 新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的，要求建立()的教师评价体系。 教师专业成熟的标志不包括（　）。 试论述校本课程开发对教师专业发展具有哪些价值。 教师专业成熟的标志不包括(    )。 教师专业发展是指教师专业训练的过程（） 教师培训现状影响教师的专业发展，教师专业发展是自变量（） 应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训，有以下哪些变化（） 各地、各校要依据《教师专业标准》调整教师培养方案，，作为教师教育类课程的重要内容 简述教师参与学校课程领导的意义 就我国目前的教师专业发展来看，教师专业发展模式有（） 简述教师专业化与教师专业发展的区别。 教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程， 而教师专业化则是__________的主题与目标 哪个不属于本课程提倡的教师专业技能（） 论述我国当前新课程改革背景下教师专业发展的现存问题以及现实途径 教师专业发展的过程也是教师专业自我形成的过程。