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曲别针长5米()
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曲别针长5米()
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曲别针长5米()
答案
多选题
曲别针属于哪类垃圾()
A.厨余垃圾 B.可回收物 C.有害垃圾 D.其他垃圾
答案
单选题
带有曲别针形状标记的邮件,其含义是()
A.该邮件为置顶邮件 B.该邮件带有附件 C.该邮件为抄送邮件 D.该邮件要求发送已读回执
答案
单选题
有曲别针的邮件,表示该邮件中含有附件。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
赵老师拿了一枚曲别针到课堂上,告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途,赵老师旨在培养学生的()。
A.形象思维 B.抽象思维 C.聚合思维 D.发散思维
答案
单选题
李老师拿了一枚曲别针到课堂上,告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途,李老师旨在培养学生的()
A.聚合思维 B.发散思维 C.具体形象思维 D.抽象逻辑思维
答案
单选题
在OutlookExpress查看邮件是如果看到它带有“曲别针”图形,表示这个邮件()。
A.带有曲别针 B.带有附件 C.是保密的 D.是加锁的
答案
单选题
李老师拿了一枚曲别针到课堂上,告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途,李老师旨在培养学生的( )
A.聚合思维 B.发散思维 C.具体形象思维 D.抽象逻辑思维
答案
单选题
一个测验题目“尽可能多的列出曲别针的用途”,通常用于测量( )
A.聚合思维 B.发散思维 C.记忆 D.批判思维
答案
单选题
使用0ut1ook接收到的邮件中如果带有回形针(曲别针)状态标志,说明该邮件()。
A.有附件 B.有病毒 C.是发送失败的邮件 D.是转发的邮件 E.是加密的邮件
答案
热门试题
小王打开电子邮件收件箱,发现其中有一封邮件有“曲别针”标志,该标志表示该邮件()。
学生在回答“曲别针的用途”时,能够在短时间内说出很多的答案,说明其思维的()较强。
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赵老师拿了一枚曲别计到课堂上,告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途,赵老师旨在培养学生的()
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