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学习迁移是学习过程中常见的现象,它对新知识、新技能的学习起促进作用。
主观题
学习迁移是学习过程中常见的现象,它对新知识、新技能的学习起促进作用。
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主观题
学习迁移是学习过程中常见的现象,它对新知识、新技能的学习起促进作用。
答案
主观题
辨析:学习迁移是学习过程中常见的现象,它对新知识、新技能的学习起促进作用
答案
主观题
2012年辨析:学习迁移是学习中常见的现象,它对新知识新技能的学习起促进作用。
答案
单选题
医生参加专业培训,学习新知识、新技能,行使的权利是
A.医生的诊疗权 B.医生的健康教育权 C.医生接受继续教育权 D.医生的特殊干涉权 E.医生对自己的保护权
答案
单选题
学习迁移:指一种学习对另一种学习的影响,即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。
A.利用几何方法证明黄赤交角 B.当我们遇到疑难问题感到无所适从时,联想以前发生的类似场景,从经验中寻找解决问题的方法 C.小张喜欢某个足球明星,刚开始只喜欢他的球技,但慢慢开始关注他生活的全部 D.篮球运动员在学习推铅球时,一开始总是习惯于沿弧线抛球,而难以适应沿直线推出铅球的出手动作
答案
单选题
学习迁移,指一种学习对另一种学习的影响,即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等对学习、掌握新知识、新技能所发生的影响。 下列选项中,没有体现学习迁移能力的是()。
A.利用几何方法证明黄赤交角 B.当我们遇到疑难问题感到无所适从时,联想以前发生的类似场景,从经验中寻找解决问题的方法 C.小张喜欢某个足球明星,刚开始只喜欢他的球技,但慢慢开始关注他生活的全部 D.篮球运动员在学习推铅球时,一开始总是习惯于沿弧线抛球,而难以适应沿直线推出铅球的出手动作
答案
单选题
学习迁移:指一种学习对另一种学习的影响,即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。下列选项中,没有体现学习迁移能力的是()。
A.利用几何方法证明黄赤交角。 B.当我们遇到疑难问题感到无所适从时,联想以前发生的类似场景,从经验中寻找解决问题的方法。 C.小张喜欢某个足球明星,刚开始只喜欢他的球技,但慢慢开始关注他生活的全部。 D.篮球运动员在学习推铅球时,一开始总是习惯于沿弧线抛球,而难以适应沿直线推出铅球的出手动作。
答案
单选题
()是心理学的概念,指在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响。
A.干扰 B.衰退 C.迁移
答案
判断题
虚拟与现实技术可以为学习者掌握一门新知识、新技能提供最直观、最有效的方式。()
答案
单选题
学生对一切新知识和新技能都感到新鲜,但没有把精力集中到学习和练习中,这种兴趣是()。
A.乐趣 B.有趣 C.直接兴趣 D.物质兴趣
答案
热门试题
布鲁纳认为新知识的学习过程不包括( )
奥苏伯尔认为,影响新知识学习和迁移的最重要的因素是()。
化学学习方法中的类比法是由已学知识通过迁移构建新知识的方法。下列类比正确的是( )。
化学学习方法中的类比法是由已学知识通过迁移构建新知识的方法。下列类比正确的是( )。
教学活动是一个完整的行为过程,它包括()、复习、新知识学习、新知识练习和运用、结束
化学学习方法中的类推法是由已学知识通过迁移构建新知识的方法。下列类比正确的是()
化学学习方法中的类推法是由已学知识通过迁移构建新知识的方法。下列类推正确的是( )。
学习能力倾向测验主要是指测验一个人获得新知识或新技能的潜力或可能性。()
布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括()
布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括( )
布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节不包括()
指战员要学习新知识、掌握新装备、提高新技能、研练新战法,要培养(),提高遂行应急救援任务需要的素质能力
学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迁移属于( )
满足老年人学习新知识与技能的需要是( )的具体体现。
化学学习方法中的类比法是由已学知识通过迁移构建新知识的方法二下列类比正确的是( )。
化学学习方法中的类比法是由已学知识通过迁移构建新知识的方法二下列类比正确的是( )。
已获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响称为
已获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响称为
根据已经获得的知识、技能和方法等因素,来获取新知识、新技能和新方法的思维能力是:
用已学知识帮助新知识的学习,有助于学生有意义的建构。
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