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在现代社会中,不属于教育与生产劳动相结合的客观要求的是( )
单选题
在现代社会中,不属于教育与生产劳动相结合的客观要求的是( )
A. 社会生产发展
B. 社会经济发展
C. 实现人的全面发展
D. 教育民主化
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单选题
在现代社会中,不属于教育与生产劳动相结合的客观要求的是( )
A.社会生产发展 B.社会经济发展 C.实现人的全面发展 D.教育民主化
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判断题
教育与生产劳动相结合,是现代教育的必然要求。
A.对 B.错
答案
多选题
教育与生产劳动相结合()。
A.体现人类发展历史进程 B.真正的结合点是科学技术 C.在我国现阶段还受限制 D.是我国的教育目的
答案
主观题
教育与生产劳动相结合
答案
主观题
如何理解教育必须与生产劳动相结合
答案
主观题
论述教育与生产劳动相结合的意义
答案
判断题
为什么说教育与生产劳动相结合是现代社会发展和教育自身发展的必然趋势?
答案
判断题
教育和生产劳动相结合是现代教育的发展趋势之一()
答案
单选题
我国提出“教育与生产劳动相结合”教育方针是在()
A.1949年 B.1952年 C.1958年 D.1959年
答案
单选题
中国()年的教育方针提出“教育与生产劳动相结合”。
A.1956年 B.1964年 C.1917年 D.1985
答案
热门试题
教育目的的实现途径是教育与生产劳动和相结合。
教育与生产劳动和社会实践相结合我国教育目的的基本精神之一()
教育与生产劳动和社会实践相结合我国教育目的的基本精神之一()
马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是( )
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的( ) 。
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()
教育目的的实现途径是教育与生产劳动和{pz_填空}相结合。
教育与生产劳动相结合,是实现我国当前教育目的的根本途径。
马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有()
教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的( )途径。
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的( )。
教育与生产劳动相结合能得以完善和彻底实现是在( )
知行合一的思想要求高校要坚持()与生产劳动、社会实践相结合。
教育与生产劳动相结合是我国高等教育的一个基本原则。( )
教育与生产劳动相结合是我国高等教育的一个基本原则()
对裴斯泰洛齐教育与生产劳动相结合思想批判继承的是( )
在实施素质教育过程中,要坚持与生产劳动相结合的方法是()。
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。
()是指朝着与生产劳动相结合,培养全面发展的个人这条道路前进的教育。
马克思认为,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()方法。
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