提出“自然后果法”的教育家是（）。

提出“大自然、大社会是活教材”观点的教育家是（） 在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点的教育家是（） 提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（） 提出自由保育论的日本幼儿教育家是仓桥物三。() 提出学前教学指示法的俄国教育家是（） 最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是(　 )。 最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是（　　）。 最早提倡教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是（） 自然后果法 “自然后果法” 自然后果法   提出“活教育”理论的教育家是（） 教育家卢梭提出的教育方法是() 提出“教育即生活”的教育家是（） 提出“教育即生活”的教育家是（） 提出“教育即生活”的教育家是（　　） 提出“活教育”理论的教育家是（） 提出“要素教育论”的教育家是（） 提出“活教育”理论的教育家是( )。 提出“活教育”思想教育家是（　　）