单选题

下列各项的判断与分析,正确的一项是()

A. “我在房间”中的“在”是介词。
B. 短语“人民幸福”、“他跑步”、“今天星期一”、“国家富强” 的结构不相同。
C. “我最不能忘记的是他的背影。”这个句子的谓语是“不能忘记”。
D. “蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。”这个句子的主干是“蔡伦出生”。

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单选题
下列各项判断与分析正确的一项是()
A.“这把锁锈死了”和“这把锁生锈了”中的“锈”字都是名词。 B.“制造”、“报答”、“提高”、“ 寻求”四个词语词性相同。 C.“辛勤耕耘”、“不断发生”、“禁止吸烟”、“销售计划”四个词中“销售计划”与其他三个结构不同。 D.“这是一部深刻、优美的散文诗。”的主干是“这是一部散文诗。”
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A.“工作随便,学习松懈”中与“刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿,现在在每个人的身体里松懈下来了”划线词的词性相同。 B.“调查研究、一个顾客、我会了、练几回”短语成分之间的关系依次并列、偏正、动宾、动补。 C.“鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来。”主干是“鲁班用竹片拉。” D.“让座不是一种法律责任和义务,而是一种道德自律行为,所以让还是不让的权利,掌握在当事人自己手里,别人无权干涉。”这个复句的第二层是因果关系。
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下列各项判断与分析,正确的一项是( )
A.“让水不污染,天气不雾霾。”句中“雾霾”是名词。 B.《咬文嚼字》《我们爱科学》《老照片》《语文教学通讯》这一组杂志的名称的短语类型均不同。 C.“全党上下正在掀起学习弘扬焦裕禄精神热潮。”这句的主干是“上下掀起热潮”。 D.“虚心使人进步,骄傲使人落后。”该句是转折复句。
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下列各项判断与分析正确的一项是 ( )
A.“瞻仰”“ 豁亮”“颓唐”“诚实”词性相同。 B.“特别强烈”“空气干燥”“地势平坦”“风力很强”短语结构相同。 C.“请你好好思考一下,说说一面句子中加点的字为什么用得准确”这个句子标点使用正确。 D.“ 荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。”这个句子的主干是 “深处露出白屋”。
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下列各项的判断与分析,正确的一项是
A.“两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来。”句中“从京京眼睛里”作定语。 B.李老师教导他的学生说;“一定要采取实事求是的态度,知之为不知之,不知为不知”。 C.实践,要靠认识来指导;认识,要靠实践去检验:实践和认识是密切相关的。 D.“如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。”这是转折复句。
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下列各项判断与分析中正确的一项是( )
A.“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。”这 个句子的主干是“价值观是力量”。 B.“马到成功”“骏马奔腾”“老马识途”“汗马功劳”(这几个含有“马”的成语感情 色彩相同。) C.“雨后春笋”“感谢生命”“提纲挈领”“非常坚强”四个短语结构各不相同。 D.“他这样胆小的人尚且不怕,我还怕吗”这句话是一个单句。
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下列各项判断与分析中正确的一项是 ( )
A.“希望”、“涤清”、“勾当”、“希望”都是动词。 B.“秋天,我想家乡的田野应当算是最美丽的地方。”这个句子中,“秋天”作主语。 C.“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。”这个句子运用了比喻的修辞方法。 D.“过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。”这个病句的修改方法是把“突然”和“渐渐”交换位置。
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下列各项的判断与分析,正确的一项是( )
A.“颜值”“菜鸟”“潜水”“朦胧”这几个词词性相同。 B.“采、集、鲜、从”是会意字,“休、苍、问、翔”是形声字。 C.短语“天高云淡”“ 女足晋级”“ 恢复平静”“美丽如画”的结构各不相同。 D.“她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。”这是一个并列关系的复句。
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下列各项判断与分析中正确的一项是 ( )
A.“希望”、“涤清”、“勾当”、“学习”都是动词。 B.③⑤④②⑥① C.⑥①②③④⑤ D.“过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。”这个病句的修改方法是把“突然”和“渐渐”交换位置
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下列各项的判断与分析,正确的一项是( )
A.“时尚”、“驾驶”、“草根”、“地震”都属于名词。 B.短语“食品安全”“传递火炬”“愚公移山”与“唱响中国”的结构相同。 C.“电子书改变了信息与知识储存的方式和传播的速度。”这个句子的主干是:“电子书改变了方式和速度。” D.“雨说,我来了,我来探访四月的大地/我来了,我走得很轻,而且温声细语地”,这两句诗运用排比的修辞手法让人感受到“雨”温柔可亲的形象。
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