专业技术人员在应对公共危机的背景下，可以通过以下方式提升信息调查能力（）。
A. 利用直接调查方法
B. 确定调查的中心主题
C. 获悉消息调查的途径
D. 利用公开调查方法
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专业技术人员在应对公共危机的背景下，可以通过以下方式提升信息调查能力（）。
A.利用直接调查方法 B.确定调查的中心主题 C.获悉消息调查的途径 D.利用公开调查方法
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专业技术人员可以通过以下方式开发信念潜能，哪些是不正确的（）
A.建立起坚定的信念 B.敢于尝试 C.敢于质疑不盲从 D.“全面品质管制”法则是为振兴日本经济提出的。
答案
专业技术人员公共危机应急处理能力包括哪些能力？（）
A.科学预测能力 B.信息收集能力 C.有效沟通能力 D.决策能力
答案
专业技术人员可以通过（）的方式开发信念潜能。
A.建立起坚定的信念 B.改变旧有信念 C.敢于质疑不盲从 D.善于学习多思考
答案
专业技术人员公共危机应急处理能力建设的首要基石是（）。
A.专业技术知识能力 B.科学预测能力 C.危机分析能力 D.有效沟通能力
答案
评判专业技术人员公共危机应急处理能力建设的标准是（）。
A.扎实掌握本专业或本行业的专业知识 B.有效掌握本行业发生的相关信息，及时捕捉具有倾向性 C.制定可行的公共危机预警预案 D.准确判断，果断行动，整合资源，调动各种力量应对
答案
专业技术人员还可以通过改善专业技术人员身心健康状况来提高自我效能。
答案
可以通过（）帮助专业技术人员突破自己我
A.压力 B.绩效考核制度 C.奖励 D.点名
答案
专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员。
答案
专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。（）
答案
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可以通过（）创新，可以激励专业技术人员突破现有工作模式。
激发专业技术人员的内生动力，就是激发专业技术人员兴趣，激发促使专业技术人员自觉努力工作的动机。
药学专业技术人员数量不得少于医院卫生专业技术人员总数的
专业技术人员
影响专业技术人员内生动力的内部因素即是专业技术人员的（）。
专业技术人员继续教育是面向（）之后专业技术人员的教育活动。
医院药学专业技术人员数量不得少于医院卫生专业技术人员总数的（）
专业技术人员专业发展
医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的
医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的（）
医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的
医疗机构药学专业技术人员占本机构卫生专业技术人员的比例（）。
医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的（）
医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的（ ）。
医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的（）
医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的（）
医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的
医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的
医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的
医疗机构药学专业技术人员占本机构卫生专业技术人员的比例
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