新会区创新人才服务模式，提供“”暖心服务，营造良好人才环境（）

是创新人才进行创新活动时必备的精神要素，是创新人才进行创新行动指南，更是创新人才更进一步发展的基础 党政主要负责人要树立强烈的人才意识，善于发现人才、培养人才、团结人才、用好人才、服务人才。 为形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面，《教育规划纲要》提出，创新人才培养模式必须注重学思结合、（）、注重因材施教。 创新人才教育培养模式，注重对人才创新意识和创新能力的培养，完善培养模式，使人才培养结构能有效适应经济结构变化。其中培养模式是指（） （名词解析） 创新人才 新会区每年按照不低于本区年度一般公共预算财政收入%的标准设立人才发展专项资金（） “2+3”创新人才工程是指设立以引进高端人才为主的2个人才计划和以支持培养、服务为主的3个工程。 （）是创新人才进行创新活动时必备的精神要素，是创新人才进行创新的行动指南，更是创新人才在创新领域有更进一步发展的基础。 （）是创新人才进行创新活动时必备的精神要素，是创新人才进行创新的行动指南，更是创新人才在创新领域有更进一步发展的基础。 关于创新人才的描述 《中国教育现代化2035》指出，加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养，加大( )人才培养比重。 人才作为创新的第一资源，应更加注重（）优秀创新人才。 要做好创新人才的培养和教育工作，首先要构建创新人才所具有的（） 创新人才评价、使用、激励机制努力让各类人才（） 健全工作和服务平台，为国外人才提供良好的科研条件和发展环境。 在创新人才具备的六种心智模式中，（）和多元文化经验心智，是创新人才成长过程中获得必要知识经验的重要基础。 在创新人才具备的六种心智模式中，（）则使得创新人才将个体化的作品让更大范围的群体所接纳和传播。 创新人才是发展的动力。 健全工作和服务平台，设立专业性（）机构主动联系人才，并为国外高端人才提供良好的科研条件和发展环境。 在创新人才具备的六种心智模式中，专门领域判断标准心智、内在动机心智和（）是创新人才做出创造性成就的动力。