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培训效果评价的三个层次包括()
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培训效果评价的三个层次包括()
A. 过程评价
B. 过程评价
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单选题
培训效果评价的三个层次包括()
A.过程评价 B.过程评价 C.过程评价 D.过程评价 E.过程评价
答案
单选题
培训效果评价的三个层次包括
A.过程评价、近期效果评价、远期效果评价 B.过程评价、结局评价、效率评价 C.过程评价、形成评价、效率评价 D.过程评价、形成评价、效应评价 E.过程评价、结局评价、效应评价
答案
单选题
培训效果评价包括三个层次分别是()
A.过程评价、形成评价、效率评价 B.过程评价、形成评价、效应评价 C.过程评价、近期效果评价、远期效果评价 D.过程评价、效应评价、结局评价 E.过程评价、结局评价、效率评价
答案
主观题
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答案
多选题
职业教育与培训分为三个层次()
A.职前训练 B.在职培训 C.失业培训 D.大学教育
答案
单选题
项目后评价的三个层次是( )。
A.施工单位自评、项目法人评价、主管部门评价 B.监理单位评价、项目法人评价、主管部门评价 C.设计单位评价、项目法人评价、主管部门评价 D.项目法人自评、项目行业评价、主管部门评价
答案
单选题
项目后评价的三个层次是( )。
A.施工单位自评 B.监理单位评价 C.设计单位评价 D.项目法人自评
答案
单选题
为了保证培训需求预测的有效性,培训需求预测应在三个层次上进行,第一个层次是个体层次;第二个层次是组织层次;第三个层次是()
A.战术层次 B.战略层次 C.集体层次 D.企业层次
答案
主观题
影响培训效果主要的三个因素是
答案
单选题
为了保证培训需求预测和预测的有效性,培训需求预测应在三个层次上进行。第一个层次是个体层次;第二个层次是组织层次;第三个层次是()。
A.战术层次 B.战略层次 C.集体层次 D.企业层次
答案
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职业教育和培训分为三个层次:职前训练、在职培训和()。
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